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安徽师范大学出版社影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察 版权信息
- ISBN:9787567636835
- 条形码:9787567636835 ; 978-7-5676-3683-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
安徽师范大学出版社影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察 本书特色
21世纪阅读是什么?我们又该如何阅读?为探索这一问题的答案,本书按照历史溯源、理论观照、镜像剖析、问题归纳以及回归建构的逻辑思路,以系统性的研究视角,将阅读放在阅读学、传播学、媒介生态学、信息科学、心理学等学科交叉点上,剖析新媒介对阅读范式、阅读者、阅读文化景观的建构与解构性,探究新阅读范式与时代精神、技术变革的关系,探索推进全民阅读深入发展的路径,力求为新媒介影响下的阅读画像。本书为把握新时代的阅读现象、阅读本质以及阅读推广方向提供了新的视角和理论资源。
安徽师范大学出版社影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察 内容简介
21世纪阅读是什么?我们又该如何阅读?为探索这一问题的答案,本书按照历史溯源、理论观照、镜像剖析、问题归纳以及回归建构的逻辑思路,以系统性的研究视角,将阅读放在阅读学、传播学、媒介生态学、信息科学、心理学等学科交叉点上,剖析新媒介对阅读范式、阅读者、阅读文化景观的建构与解构性,探究新阅读范式与时代精神、技术变革的关系,探索推进全民阅读深入发展的路径,力求为新媒介影响下的阅读画像。本书为把握新时代的阅读现象、阅读本质以及阅读推广方向提供了新的视角和理论资源。
安徽师范大学出版社影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察 目录
第二章 阅读的论与争**节 “纸数之争”“阅读危机论争”“阅读立法论争” 第二节 理论之眼的观照与审视第三节 对网络阅读的理性思考
第三章 阅读的镜与像**节 大学生浅阅读第二节 微阅读的消解与建构第三节 新媒体阅读生态系统及其平衡重构
第四章 阅读的焦虑**节 阅读焦虑的概念、类型、原理及研究意义第二节 阅读焦虑发生机制及其启示
第五章 阅读问题透视**节 从阅读的生产、传播和接受方式的改变看阅读问题第二节 从神圣阅读到后现代阅读的蜕变看阅读问题第三节 阅读问题化的成因
第六章 阅读能否返乡? **节 阅读观建构 第二节 阅读推广的老问题与新问题 第三节 图书馆员新型能力建设 第四节 阅读点灯人
参考文献
附录一 人为自然立法——论黑格尔《美学》中的自然观附录二 水意象的女性文化学解读附录三 生命的隐喻——论《红楼梦》中的水意象
安徽师范大学出版社影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察 作者简介
杨沉,副研究馆员,文学硕士,毕业于南京师范大学。热爱阅读。近年来一直致力于新媒体阅读研究,关注21世纪大众的阅读问题,先后在CSSCI来源期刊发表《对网络阅读的理性思考》《全民阅读视角下新媒体阅读生态重构研究》《全民阅读视域下的阅读焦虑:理论基础、概念、模型、发生机制及启示》等十余篇研究论文。主持省级纵向课题两项,获得中国图书馆学会年会征文一等奖、安徽省高校图工委2003-2013年度学术论文二等奖等荣誉。多次带队参加“安徽省高校研究生信息素养夏令营”活动,数次荣获“优秀带队老师”“优秀指导教师”荣誉称号。
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