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发想法

出版社:海洋出版社出版时间:2017-12-01
开本: 32开 页数: 191
本类榜单:自然科学销量榜
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发想法 版权信息

发想法 本书特色

这里提到的发想法,即创造出新灵感的方法,其并非指普通的发想法,而仅限于我自己发明的发想法。从发想法这个词也能看得出来,这只是我自己给它的定义而已,这一点请大家给予理解。这个发想法本来是应野外科学研究的需要而产生的。特别是在野外观察到复杂多样的数据时,由“既要让数据自己来说明,还要如何把它们有启发地进行总结”的这个课题开始的。这样的课题,作为科学的方法论至今还没有得到妥善的解决。不仅在日本,在国际上也是未解决的。

发想法 内容简介

长期以来,专注于书斋科学与实验科学的我们,是时候关注一下叫做“现场科学”的野外科学的方法了。提出这一倡议的本书作者,通过“提出问题-外部探索(收集信息)-观察-记录-分类-整合”这些步骤,将野外科学的方法及其应用进行详细地解说,并将这一能启发出独创思维、效果备受好评的新技术——发想法的技法与效用公之于众。本书对于职场上或者做学问的人士来说,在其举行会议或者进行调查时都能起到启发创造性的作用,因此是不可或缺的必读本。

发想法 目录

**章 野外科学——现场的科学................................................1 1.1 产生于我亲身经历的发想法 ......................................................2 1.2 书斋科学和实验科学 ..................................................................4 1.3 野外科学的特征 ..........................................................................8 1.4 野外科学的重要性 ...................................................................12 第二章 野外科学的方法和条件.................................................19 2.1 系统化的方法论十分必要 .......................................................20 2.2 提出问题和内部探索 ...............................................................22 2.3 外部探索 ...................................................................................25 2.4 野外观察的四大条件 ...............................................................28 2.5 记录的方法 ...............................................................................32 2.6 数据的分类法 ...........................................................................36 2.7 数据的整合法 ...........................................................................41 2.8 计划方法 ...................................................................................46 第三章 激发想象的KJ法 ..........................................................53 3.1 备品·探索·记录 ......................................................................54 3.2 分组 ...........................................................................................60 3.3 KJ法A型图解法 .....................................................................66 3.4 运用KJ法AB型进行文字化 .................................................77 3.5 明确区分记叙和解释 ...............................................................82 3.6 启示的干涉作用 .......................................................................89 3.7 累积式的KJ法 .........................................................................93 第四章 创造体验与自我变革..................................................... 97 4.1 发想法与灵感 ........................................................................... 98 4.2 KJ 法的先驱者---- 门捷列夫 ........................................... 100 4.3 KJ 法的理论 ............................................................................ 104 4.4 关于“明白了” ....................................................................... 106 4.5 KJ 法的训练 ............................................................................ 107 4.6 日本人与KJ 法 ....................................................................... 111 4.7 日本人与美国人的信息处理 ................................................. 114 4.8 日本人的创造性 ..................................................................... 120 4.9 选择恰当的课题 ..................................................................... 123 第五章 KJ 法的应用及其效果 .................................................127 5.1 关于书籍的理解 ..................................................................... 128 5.2 开发创造性的技法 ................................................................ 132 5.3 什么是尊重少数人的意见 ..................................................... 141 5.4 克服空虚感 ............................................................................. 146 5.5 职场团队力量 ......................................................................... 148 第六章 结论...............................................................................159 6.1 变革的时代与野外科学 ......................................................... 160 6.2 不要逃避现场 ......................................................................... 162 6.3 培养日本人的萌芽 ................................................................. 164 参考文献.......................................................................................166
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发想法 作者简介

川喜田二郎(Kawakita Jiro,1920—2009)理学博士,著名文化人类学家、藏学家,是创造性问题解决技法“发想法”的创始者。日本西藏文化研究会会长、日本尼泊尔协会原会长、喜马拉雅保全协会会长、日本创造学会名誉会长、日本未来学会理事、日本民族学学会评议委员。

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