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找到表达彼此的语言:遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇) 版权信息
- ISBN：9787547728048
- 条形码：9787547728048 ; 978-7-5477-2804-8
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
找到表达彼此的语言:遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇) 本书特色
※畅销书《遇见孩子，遇见更好的孩子》（挑战篇）
“我们之所以被孩子挡在门外，是因为我们太小看孩子，以为年长是足以应对孩子的利器。在当今这个充满未知与不确定性的时代，如何与孩子站在同一轨道，并保持相同速率，这也是为人父母极大的挑战。”
※找到表达彼此的语言
龙应台：多少父母和儿女同处一室却无话可谈，他们深爱彼此却互不认识，他们向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。
杨澜：成年人的焦虑投射到孩子身上，也让这一代中国孩子疲于奔命、迷失方向。表面上，是因为大家的手头有钱了、选择增多了、视野全球化了；深层里，是对待人生、看待世界的价值观或是评价体系在剧烈转变中，尚未完成。许多历史遗留的、集体无意识的沉淀，反过头来纠缠我们，让我们进退失据、左右为难。
威廉•西尔斯：我们慢慢认识到，孩子不应该控制父母，父母也不应该控制孩子。然后，父母的确必须控制局面，没有任何限制的家庭生活会是灾难。
※《遇见孩子，遇见更好的孩子》曾获：
•中国教育新闻网2014年度“影响教师的100本书”
•中国好书榜•生活类TOP100（2014）
•豆瓣读书2014年度好书（教育类）
找到表达彼此的语言:遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇) 内容简介
不可否认，和上一代相比，我们所处的育儿环境更加复杂。
在我们还没来得及学会怎么处理垃圾信息的骚扰，就惊恐地发现孩子的手机里已经有了我们不想看到的画面。
我们极力想教导孩子我们坚信的为人之道，却沮丧地发现：孩子的世界我们无法涉入，更不要说教导了。
……
美国家庭教育专家赛西高夫和梅丽莎切瓦特桑认为：我们之所以被孩子挡在门外，是因为我们太小看孩子，以为年长是足以应对孩子的利器。在当今这个充满未知与不确定性的时代，如何与孩子站在同一轨道，并保持相同速率，这也是为人父母极大的挑战。
在《遇见孩子，遇见更好的自己》（挑战篇）中，两位作者给出了解决之道：我们不会永远跟得上孩子成长的脚步，但我们可以不断优化自己，永远具备认识和表达彼此的意愿和能力。
本书从八个层面讲述了影响孩子内心的力量——同情心、宽恕、感恩、正直、责任心、耐心、自信、礼仪，让我们带着更多的自由为人父母。
找到表达彼此的语言:遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇) 目录
前言
**部分 挑战——现代家长的困境
第1章 匿名时代：现实感的缺失
第2章 警惕的世界：安全感的缺失
第3章 权利感的问题：金钱造就的世界
第4章 尊重的缺失：底线必须存在
第5章 情绪的海洋：苦苦挣扎的孩子
第二部分 传统价值观——影响孩子内心的力量
第6章 同情心：让孩子发自内心地表达情感
第7章 宽恕：如何回应冒犯与伤害
第8章 感恩：让孩子拥有更多自主权
第9章 正直：学会以爱的方式回应别人
第10章 责任心：教会孩子做正确的事情
第11章 耐心：如何回应成长中的苛责与冲动
第12章 自信：如何回应孩子的自我怀疑
第13章 礼仪：培养孩子对他人的感知能力
第三部分 优化内在，成就完美亲子关系
第14章 你可以给孩子的*好礼物
第15章 拥有一个孩子之外的世界
第16章 学习拥有爱的生活
**部分 挑战——现代家长的困境
第1章 匿名时代：现实感的缺失
第2章 警惕的世界：安全感的缺失
第3章 权利感的问题：金钱造就的世界
第4章 尊重的缺失：底线必须存在
第5章 情绪的海洋：苦苦挣扎的孩子
第二部分 传统价值观——影响孩子内心的力量
第6章 同情心：让孩子发自内心地表达情感
第7章 宽恕：如何回应冒犯与伤害
第8章 感恩：让孩子拥有更多自主权
第9章 正直：学会以爱的方式回应别人
第10章 责任心：教会孩子做正确的事情
第11章 耐心：如何回应成长中的苛责与冲动
第12章 自信：如何回应孩子的自我怀疑
第13章 礼仪：培养孩子对他人的感知能力
第三部分 优化内在，成就完美亲子关系
第14章 你可以给孩子的*好礼物
第15章 拥有一个孩子之外的世界
第16章 学习拥有爱的生活
展开全部
找到表达彼此的语言:遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇) 作者简介
赛西高夫，教育学博士，心理辅导师、执业咨询师，“明日之星”青少年咨询部主任。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾，是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。 梅丽莎切瓦特桑，教育学博士，“明日之星”创始人及执行主任，教授过研究生课程，曾在国内多所社区和学校做专题讲座，并受邀在多家美国及加拿大电视台和电台担任嘉宾，其讲座在家长、教师以及不同龄段儿童中广受欢迎。 赛西和梅丽莎合著有多部作品，其中《遇见孩子，遇见更好的自己》中文版上市以来广受好评，曾获—— 中国教育新闻网2014年度“影响教师的100本书” 中国好书榜生活类TOP100（2014） 豆瓣读书2014年度好书（教育类）
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