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思想的跋涉-中国儿童文学名家论集

思想的跋涉-中国儿童文学名家论集

作者:方卫平
出版社:青岛出版社出版时间:2017-05-01
开本: 32开 页数: 384
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思想的跋涉-中国儿童文学名家论集 版权信息

  • ISBN:9787555238195
  • 条形码:9787555238195 ; 978-7-5552-3819-5
  • 装帧:一般书纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

思想的跋涉-中国儿童文学名家论集 本书特色

本文集从“理论”“现象”“批评”“图画书”“儿童文化”五个方面阐释了作者对于儿童文学研究的一些见解和看法,系统全面地对作者近三十年来的儿童文学观进行了梳理,可以说是对作者之前所从事的儿童文学研究的“总结”和“清算”。作品线性感和时间性强,理论全面系统,既有相关的理论探讨,也有文化现象、作家作品研究等,是作者学术理论的一个精粹展示,同时对于儿童文学理论发展也具有重要的史料价值。

思想的跋涉-中国儿童文学名家论集 内容简介

著名儿童文学理论家、学者方卫平教授儿童文学探究之路的一次全面回顾和总结。 本书为国家出版基金资助项目 印制精美,编校考究

思想的跋涉-中国儿童文学名家论集 目录

·理论· 童年:儿童文学理论的逻辑起点……………………………2 从发生认识论看儿童文学的特殊性…………………………13 经典·经典意识………………………………………………23 儿童文学文本结构分析 ………………………………………33 恐怖美学及其艺术策略………………………………………42 童年写作的厚度与重量 ——当代儿童文学的文化问题…………………………49 儿童文学作家的思想与文化视野建构 ——关于当下儿童文学创作的一种思考………………64 论童话及其当代价值…………………………………………73 儿童文学研究的理论意义……………………………………82 ·现象· 论当代儿童文学形象塑造的演变过程………………………88 少年小说:对新的艺术可能的探寻…………………………104 近年来儿童文学发展态势之我见 ——兼与陈伯吹先生商榷………………………………116 当代原创儿童文学中的童年美学思考 ——以三部获奖长篇儿童小说为例……………………124 商业文化精神与当代童年形象塑造 ——兼论中国当代儿童文学的艺术革新………………144 一份刊物和一个文学时代 ——论《儿童文学选刊》………………………………159 青春期文学叙事的觉醒………………………………………167 冰波童话的情绪变调…………………………………………173 我们所不知道的童年更深处 ——重新解读班马………………………………………178 ·批评· 早慧的年代 ——20世纪中国儿童文学理论体系建设回眸之一……190 西方人类学派与周作人的儿童文学观………………………201 我国儿童文学研究现状的初步考察…………………………218 西方学术资源与当代中国儿童文学理论建设 ——兼谈“当代西方儿童文学和儿童文化理论译丛”……230 批评的品格 ——序周晓《少年小说论评》…………………………239 母题·批评·学术伦理 ——序《儿童文学的三大母题》………………………246 我们思想舞台上的优雅舞者…………………………………254 ·图画书· 图文之间的权力博弈 ——图画书中的禁忌与童年美学建构…………………262 论当代西方图画书中的画面视角升降技巧及其启示………273 寻回心灵的诗意 ——图画书《*后的胜地》解读………………………285 一场时空与生命的旅行 ——读荷兰图画书《黄气球》…………………………292 ·儿童文化· 重新评价中国儿童文学………………………………………300 “中国儿童文化研究年度报告”编撰自述: 一个学科建设的“野心”……………………………………307 做一个洞悉儿童文化的教育者………………………………314 从视像的洪流中拯救童年 ——兼谈推行儿童视觉媒介教育的必要性……………320 从世界中来,到世界里去 ——谈“国际安徒生奖大奖书系”的出版……………326 原创动漫:通向经典的艺术之途……………………………331 电子媒介促进少儿期刊革新…………………………………337 作家工作室:如何才能赢得这个时代………………………341 ·附录· 学术年表………………………………………………………346 总结与清算(代后记) ——方卫平教授谈他的儿童文学研究历程……………354 主编小记 ………………………………………………… 方卫平
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思想的跋涉-中国儿童文学名家论集 作者简介

方卫平,浙江师范大学教授,著有《中国儿童文学理论发展史》《享受图画书》《童年写作的重量》《儿童文学教程》“方卫平儿童文学理论文集” 等;选评有“最佳儿童文学读本”“最佳少年文学读本”系列等;主编有“国际安徒生奖大奖书系”“中国儿童文化研究年度报告” 系列、学术丛刊“中国儿童文化”等。

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