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10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版

10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版

出版社:中国纺织出版社出版时间:2017-07-01
开本: 32开 页数: 222
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10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版 版权信息

  • ISBN:9787518032242
  • 条形码:9787518032242 ; 978-7-5180-3224-2
  • 装帧:80g轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版 本书特色

每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友,都希望孩子有什么心里话会*时间告诉自己,可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声,而是你需要了解孩子心里的想法,才能找到与孩子沟通的恰当方式。10~16岁青春期,父母要懂的心理学 第2版深谙孩子的内心需求,帮父母轻松找到打开孩子心中秘密的钥匙。通过对孩子内心的探寻,从心理和生理两方面引导孩子走出困惑,走向光明。言简意赅的语句,丰富翔实的案例,令从未涉及过心理学领域的父母一看即懂,一用即会,解除家长的心病,给孩子带来快乐的青春。

10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版 内容简介

每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友,都希望孩子有什么心里话会*时间告诉自己,可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声,而是你需要了解孩子心里的想法,才能找到与孩子沟通的恰当方式。

10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版 目录

第1章◎做好青春期的引路人,别让孩子封闭内心/ “心理断乳期”,孩子厌烦你的关切 渴望独立,不愿与父母共同外出 不予回应,充耳不闻你的唠叨 交流少了,孩子开始疏离父母 不说心里话,学会了敷衍父母 父子的关系怎么会越来越疏远 孩子不愿同父母分享所喜欢的事物 锁上日记本,孩子有了自己的隐私 观察胜于询问,不要让孩子觉得你很烦 用自己的经历引起孩子的沟通兴致 第2章◎躁动的青春期,父母如何平抚孩子的叛逆心理/ 孩子认为自己很成熟,父母的嘱咐成多余 “叛逆”的孩子,反面教育不如正面引导 说一句顶十句,孩子的“有理”心理 离家出走的孩子心里想什么 孩子为何打扮怪异 上课捣乱,该如何疏导 父母认可的事物,孩子为何嗤之以鼻 抽烟——其实不潇洒 纠正“坏孩子”的是非观 父母的想法怎么是老土 第3章◎青春期的性情易变化,引导孩子成为阳光少年/ 不堪压力,性情变得烦躁 内心承受力差,易被激怒 对未来的茫然,让孩子焦躁不安 老师的管教引来孩子的发泄 攀比心理让孩子心浮气躁 自卑的孩子脾气往往不好 父母唠叨出孩子的坏脾气 不自信的胆怯心理引起对自己的不满 第4章◎面对青春期的生理变化,帮助孩子解决性困惑/ 青春期身体的变化,引起内心困扰 青春心理:不敢与异性近距离说话 开始渴望接近异性的身体 梦中的性让孩子感到羞耻 如何跟青春期的孩子讲解“性” 解开孩子心中的性困惑 第5章◎帮孩子调整竞争心态,强化孩子的抗压抗挫力/ 爱面子的孩子,害怕“输” 失败很正常,不可用批评打压孩子 惧怕比赛的孩子,关键时刻“掉链子” 如何让孩子敢于直面竞争 好胜心过强的孩子,无法接受失败 孩子总是嫉妒他人的成功 孩子获得了好名次,内心压力反而更大 培养孩子抗压抗挫的能力 第6章◎书本间的青春,帮孩子解决学习的困扰/ 厌学情绪变大,上课无精打采 老师不喜欢我,学习自然没动力 “仇恨”老师的心理不可忽视 孩子“偏科”的背后 引导错误,让女孩更害怕理科 排名——让孩子不堪的压力 一到重大考试就发挥失常 对未来迷茫,感到学习无用 第7章◎会交友交益友,引导孩子提高交际能力/ 帮助孩子跨过青春期交际障碍 孩子是独来独往的自我派 优柔寡断,孩子不懂得拒绝他人 不要过多限制孩子的交际权利 观察孩子的择友,了解孩子心理需求 孩子为什么与不良青年交往 巧妙影响,让孩子树立正确交友原则 孩子在校没人缘,家长要反省自己 第8章◎早恋早引导,帮孩子理智对待青涩的情感/ 有意识地给孩子打早恋的预防针 青春期的孩子渴望异性的关注 苦涩单恋,父母如何悉心引导 你能不能发现孩子早恋迹象 孩子早恋一定会影响学习吗 孩子走入苦涩“失恋”中 正确分析孩子的同性爱恋倾向 教孩子学会拒绝异性的求爱 第9章◎追星、追潮流,让孩子正确面对青春的“向往”/ 青春期孩子眼里的时尚与美丽 追星心理:帅哥靓女是我的*爱 喜欢的摇滚,那里诉说我的心声 帮孩子树立正确的偶像,把握追星的分寸 追求潮流,总穿“奇装异服” 虚荣的追赶:大家有的我也要有 如何让孩子丢弃肤浅的虚荣心 第10章◎用阳光抵制“荧光”,别让孩子的心被“网”住/ “网”住孩子心的到底是什么 沉迷于网络游戏无法自拔 如何将网络的激情转移到正确的事物上 “电脑少年”缺少更多的生活乐趣 网络聊天,孩子陷入情感的漩涡 帮助孩子戒掉网瘾
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10-16岁青春期父母要懂的心理学-第2版 作者简介

李宗远,云南省昭通市昭通师范高等专科学校教育学副教授。从事教学、科研工作二十余年,主要从事心理学、教育学、教育心理学等课程的教学工作,先后在各刊物上发表十多篇著作。

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