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阅读公式
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阅读公式

作者：余地著
出版社：电子科技大学出版社出版时间：2017-05-01
开本： 26cm 页数： 370页
本类榜单：中小学教辅销量榜
中 图 价:¥31.3(5.4折) 定价  ¥58.0 登录后可看到会员价
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阅读公式 版权信息

  • ISBN：9787564743260
  • 条形码：9787564743260 ; 978-7-5647-4326-0
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    中小学教辅
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阅读公式 内容简介

本书分为记叙文的阅读理解、说明文的阅读理解、议论文的阅读理解、应用文阅读、文言文的阅读理解、古诗词的阅读理解、现代诗歌的阅读理解、阅读理解基础知识八大部分, 主要内容包括阅读中词语的理解 ; 阅读中语句的理解 ; 文章的段落 ; 文章的层次 ; 文章的主要内容等。

阅读公式 目录

导读
一、阅读的重要与意义
二、如何培养阅读兴趣
**部分 记叙文的阅读理解
记叙文常见的知识考点
**章 阅读中词语的理解
一、词语的理解方法
二、词语理解的答题格式示例
三、词语的替换与删除及答题格式
四、词语在表达上的好处或作用及答题格式
五、词语理解方法总结公式表
六、词语知识总结答题格式表
七、例题解析
（一）词语的理解
（二）词语的替换与删除
（三）词语在表达上的好处或作用
中转站1
百科知识
脑筋急转弯
猜成语
第二章 阅读中语句的理解
一、理解语句的基本步骤
二、理解句子意思的方法与技巧
三、句子在不同位置的表达作用
四、句子理解方法总结公式表
……

第二部分 说明文的阅读理解
第三部分 议论文的阅读理解
第四部分 应用文阅读
第五部分 文言文的阅读理解
第六部分 古诗词的阅读理解
第七部分 现代诗歌的阅读理解
第八部分 阅读理解基础知识
答案
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阅读公式 作者简介

余地，四川省作家协会会员、作家，小学语文名师、儿童教育心理学专家，中国小作家协会成都点石教育写作中心创始人。生于1972年，成都人。 余地老师严谨治学，教育教学效果特别显著。潜心钻研兴趣和方法教学二十三年，从事家庭教育、儿童教育心理学研究十余年。余地老师教学经验丰富，方法独特，责任感强。在教育教学改革中勇于创新，在教学方法研究、教材建设中成绩卓著。余地老师著有畅销书籍《作文公式》（全国各大书城和网店有售）。另外还有家庭教育书籍《错爱》《我和“我”》，励志书籍《面对》《为了您的微笑》等。同时在各类报刊杂志发表相关阅读、写作，家庭教育、学校教育教学等无数指导文章。举办教育教学讲座无数，让广大师生、家长受益匪浅。 点石学校创办于1999年，因余地老师坚信“没有教不好的学，只有不会教的老师”的理念，故命名学校为“点石”，意再难教的学生余地老师也能“点石成金”。因此，余地老师在多年的语文教学生涯中，为突破学生在阅读、写作中的优选阻碍，找到有效的方法，于是在教学中不断实践、尝试与创新，通过无数的摸索演练，可谓“十年磨一剑”，终于研究总结出一套全新的阅读方法与技巧，写出了《阅读公式》。经多位专家、教师使用论证，

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