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世界历史

出版社:人民教育出版社出版时间:2015-11-01
开本: 32开 页数: 172
读者评分:5分1条评论
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世界历史 版权信息

  • ISBN:9787107305368
  • 条形码:9787107305368 ; 978-7-107-30536-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

世界历史 本书特色

高中历史教科书以专题划分模块,一定程度上加重了学生学习历史的困难。 高中课改以来,广大师生希望能回归通史体系教科书也说明了通史体系更适合中 学历史教学的实际情况。为了帮助高中学生更好地学好历史课程,我们按通史体 例编写了这套高中历史读本。本书以高中学生为读者群的历史读本,共分三册, **册是中国历史上(中国古代史),第二册是中国历史下(中国近现代史),第 三册是世界历史。这套读本的编写,秉承时序性、系统性和可读性原则,试图给 高中学生打开一扇了解历史不一样的窗口。 定位:高中学生学习历史教科书的辅助读物,以通史体系为主线,内容选择 以《普通高中历史课程标准》为依据,尤其适合高二和高三学生作为复习备考用 书。 每册 15 万字左右,16 开,双色。 章节体,每节 3000 字左右,附 1~2 幅图。 本书特点 : ·有针对性 在青少年图书市场,除了教材教辅之外,基本都以古典名著、科普知识和青 春题材小说为主,这些并不能满足高中学生学习历史的需要。而本套读本,正是 一套专门为高中学生编写的、以通史体系为主线的历史读本。 ·通史体系编写 通史体系的编排方式可以帮助学生梳理历史的主线,打好历史学习重要的时 序基础,又与高中历史课程标准紧密配合,有利于高中历史教学。 ·知识性与趣味性 本套读本以课标为基础,对高中课标的必修课内容做到全覆盖,对选修内容 适当涉及。此外,适当涵括课标之外但又十分重要的历史史实,同时增添若干能 够激发学生兴趣的历史内容,丰富全书的知识性与趣味性,拓展学生的视野。(如 社会生活等方面的历史) ·关注新的史学动态和热点问题 注意学界的新成果,新动态(如近代知识分子群体的形成对辛亥革命的影响) 关注热点问题,如边疆疆域问题(越南、南海、北向户) ·适量的历史地图与图片 每节有 1~2 幅插图,或为地图,或为历史图片,与正文紧密配合,帮助学 生加深对相关史实的理解。

世界历史 内容简介

为了帮助高中学生更好地学习历史课程,我们按通史体例编写了这套高中历史读本。本套读本共分三册,即中国古代史、中国近现代史和世界历史各一册。这套读本的编写,秉承时序性、系统性和可读性原则,试图给高中学生打开一扇了解历史不一样的窗口。 时序性,即按照从古到今的顺序,叙述历史发展的基本脉络,呈现清晰的历史发展演进的纵坐标。在总体打通的前提下,分阶段设单元,讲清每个历史发展时期的阶段性特征。 系统性,指比较全面地对人类历史展开叙述,而不只是选取历史发展的某些方面或若干专题。读本结合高中生的认知能力和知识储备,以课标为基础,对高中课标的必修课内容做到全覆盖,对选修内容适当涉及,力图政治、经济、文化全覆盖,物质文明、精神文明和政治文明大综合,展示全景式的历史画卷。 可读性,是指知识性与趣味性相结合。读本在课标全部知识点之外,增添若干能够激发学生兴趣的历史知识,以提升读本的知识性与趣味性,拓展学生的视野。 这套读本的编写,关注新的史学动态和热点问题,有选择地吸收了学术界的新成果。此外,读本穿插使用了适量的历史地图与历史图片,呈现给读者的是图文并茂、赏心悦目的作品。希望《世界历史/普通高中课程标准历史读本》能帮助高中生更好地学习历史,了解历史。 本册书的编写人员有陈其、芮信、许斌和张振海。责任编辑:张振海。地图绘制:中国地图出版社。

世界历史 目录

**章 人类的起源和早期文明 **节 人类的起源 第二节 尼罗河和古代埃及 第三节 两河流域 第四节 古代印度 第五节 古代希腊和罗马 第二章 “黑暗”的中世纪和欧洲社会的转型 **节 中世纪的西欧 第二节 文艺复兴运动 第三节 新航路的开辟 第三章 资本主义世界体系的初步形成及社会主义运动的发展 **节 英国资产阶级革命 第二节 美国独立战争 第三节 法国大革命 第四节 **次工业革命 第五节 马克思主义和社会主义运动 第六节 19世纪中期资产阶级的革命和改革 第七节 近代社会的科学、文学艺术和社会生活 第四章 垄断资本主义的形成和**次世界大战 **节 第二次工业革命和垄断资本主义的形成 第二节 亚非拉民族民主运动的发展 第三节 **次世界大战 第四节 十月革命 第五章 动荡不安的世界和第二次世界大战 **节 苏联的社会主义建设 第二节 凡尔赛一华盛顿体系 第三节 资本主义世界经济危机和罗斯福新政 第四节 法西斯政权的建立和绥靖政策 第五节 第二次世界大战 第六章 两级格局下的世界 第七章 走向多级的世界
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