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播音与主持艺术专业艺考全攻略 版权信息
- ISBN：9787564924553
- 条形码：9787564924553 ; 978-7-5649-2455-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
播音与主持艺术专业艺考全攻略 内容简介
《播音与主持艺术专业艺考全攻略》针对目前播音与主持艺术专业初学者基础教材的困乏，结合近几年艺术类专业高考的政策和方向，针对艺术教学类教学目标、教学模块、教学内容、课程结构、艺考政策等进行整体设计和整体优化，从而满足艺术教学的趣味性、设计性和应用性。一方面填补了初、高中艺术类系统性基础教材的空白，另一方面也满足了艺术考生考前备考的各种需要。 全书共分十章，内容包括：语音发声、气息训练、语言表达、情感表达、模拟主持、即兴评述等。
播音与主持艺术专业艺考全攻略 目录
序
**章 语音发声
**节 普通话语音概述
第二节 普通话声母
第三节 普通话韵母
第四节 普通话声调
第五节 训练
第六节 语流音变
第二章 气息训练
**节 气息与发声
第二节 气息方式的养成与训练
第三节 用声方式的养成及控制训练
第四节 共鸣的养成及控制训练
第三章 语言表达
**节 稿件处理：备稿
第二节 播音的对象感
第三节 情景再现
第四节 播音主持语言表达
第四章 情感表达
**节 声音弹性
第二节 长短句训练
第三节 形象感训练
第四节 播音主持艺术基调的变化训练
第五章 模拟主持
**节 基本概念与考核要点
第二节 提高节目主持人口才技巧
第三节 做一个好主持人
第六章 即兴评述
**节 材料分析
第二节 评述注意
第七章 新闻播报
**节 理论概要
第二节 典型问题训练
第三节 新闻文稿分类与播读训练
第四节 副语言及其运用
第八章 艺考礼仪指导
**节 体态
第二节 体态的训练
第三节 艺考化妆造型
第四节 主持人服装搭配技巧
第九章 历届模拟主持即兴评述
**节 中学生素质
第二节 时事·政治
第三节 人生感悟
第四节 名言解读
第五节 文艺·体育
第六节 校园一瞥
第七节 我们的地球
第八节 影视与广告
第九节 播音·主持
第十章 优秀艺考生追逐艺术路的赠言
赠言一
赠言二
赠言三
赠言四
**章 语音发声
**节 普通话语音概述
第二节 普通话声母
第三节 普通话韵母
第四节 普通话声调
第五节 训练
第六节 语流音变
第二章 气息训练
**节 气息与发声
第二节 气息方式的养成与训练
第三节 用声方式的养成及控制训练
第四节 共鸣的养成及控制训练
第三章 语言表达
**节 稿件处理：备稿
第二节 播音的对象感
第三节 情景再现
第四节 播音主持语言表达
第四章 情感表达
**节 声音弹性
第二节 长短句训练
第三节 形象感训练
第四节 播音主持艺术基调的变化训练
第五章 模拟主持
**节 基本概念与考核要点
第二节 提高节目主持人口才技巧
第三节 做一个好主持人
第六章 即兴评述
**节 材料分析
第二节 评述注意
第七章 新闻播报
**节 理论概要
第二节 典型问题训练
第三节 新闻文稿分类与播读训练
第四节 副语言及其运用
第八章 艺考礼仪指导
**节 体态
第二节 体态的训练
第三节 艺考化妆造型
第四节 主持人服装搭配技巧
第九章 历届模拟主持即兴评述
**节 中学生素质
第二节 时事·政治
第三节 人生感悟
第四节 名言解读
第五节 文艺·体育
第六节 校园一瞥
第七节 我们的地球
第八节 影视与广告
第九节 播音·主持
第十章 优秀艺考生追逐艺术路的赠言
赠言一
赠言二
赠言三
赠言四
展开全部
播音与主持艺术专业艺考全攻略 节选
《播音与主持艺术专业艺考全攻略》： 一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事，女儿从没见过父亲买一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学习。她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。 父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着身泥灰倒头便睡。日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发她已经再也数不清了，年复一年，五年过去了。女儿考上*好的高中。 父亲去银行取出了存款。一路上陶醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店，来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴，标价：一万八。“够了。”他想，于是他叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。 父亲茶饭不思，一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后，父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。父亲说：“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的。”女儿**次看到了父亲的泪水。“爸爸！”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。 她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的旋律，她泪流满面，如痴如醉。 （52）那年我10岁。正读小学三年级。我们山村贫困得很，常常要靠救济粮糊口。因为生活太苦，老师曾经走马灯似地来了义去。只有大李老师，已经在我们那个穷山村待了三年。 ……
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