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制定法推理与判例法推理

制定法推理与判例法推理

作者:王洪著
出版社:中国政法大学出版社出版时间:2016-08-01
开本: 23cm 页数: 436
本类榜单:法律销量榜
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制定法推理与判例法推理 版权信息

  • ISBN:9787562069690
  • 条形码:9787562069690 ; 978-7-5620-6969-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

制定法推理与判例法推理 本书特色

  中华民族具有悠久的学术文化传统。在我们的古典文化中,经学、史学、文学等学术领域都曾有过极为灿烂的成就,成为全人类文化遗产的重要组成部分。但是,正如其他任何国家的文化传统一样,中国古典学术文化的发展并不均衡,也有其缺陷。*突出的是,虽然我们有着漫长的成文法传统,但以法律现象为研究对象的法学却迟迟得不到发育、成长。清末以降,随着社会结构的变化、外来文化的影响以及法律学校的设立,法学才作为一门学科确立其独立的地位。然而一个世纪以来,中国坎坷曲折的历史始终使法学难以走上坦途,经常在模仿域外法学与注释现行法律之间徘徊。到十年“**”期间更索性彻底停滞。既先天不足,又后天失调,中国法学真可谓命运多舛、路途艰辛。

制定法推理与判例法推理 内容简介

本书主要从法律逻辑的视角对法律思维的关键领域即法律体系的构建、事实的发现和法律的获取,判决的论证进行了深入的分析,而前述问题的解决必须需要事实推理、法律推理、判决推理、法律论证。

制定法推理与判例法推理 目录

总序
修订版序言
初版前言
绪论法德的生命在于经验也在于逻辑
一、霍姆斯的名言与布鲁尔的批评
二、康德的三种法则
三、良善与公平之艺术

**章 规则之治与良法之治
**节 法治的理想——规则之治与良法之治
第二节 实在法的正当性与适当性
一、实在法的优劣问题
二、拉德布鲁赫的标准:超越法律的法——自然法或理性法
三、富勒的标准:法律的内在道德性总序
修订版序言
初版前言
绪论法德的生命在于经验也在于逻辑
一、霍姆斯的名言与布鲁尔的批评
二、康德的三种法则
三、良善与公平之艺术

**章 规则之治与良法之治
**节 法治的理想——规则之治与良法之治
第二节 实在法的正当性与适当性
一、实在法的优劣问题
二、拉德布鲁赫的标准:超越法律的法——自然法或理性法
三、富勒的标准:法律的内在道德性
四、韦伯与伯尔曼的标准:形式理性与实质理性
五、三重理性标准:逻辑理性、实践理性、价值理性
六、*低限度的立法道德:义务的道德与愿望的道德

第二章 事实推理与事实发现
**节 事实推理
一、探寻案情真相:证据推理与事实推理
二、事实推测与推断、事实推证和推定
第二节 事实推断与推测
一、假设形成模式:合情推理
二、非对称性假设检验模式:假设演绎与合情确证
三、*佳假设原则:“*佳解释”“判决性检验”“独立证实”
四、真相难寻:悬案、疑案与错案
第三节 事实推证与推定
一、证明责任与证明标准:“排除合理怀疑”与“盖然性占优势”
二、事实推证与推定准则:正当法律程序、经验理性、逻辑理性
三、事实推证模式:概然推理与似真推理
四、事实推定模式:默认推理与界限推理
五、*佳推证与推定原则:法律真实与客观真实
第四节 法庭上的对抗
一、证明与盘诘的艺术
二、*好的辩护:主动进攻与积极抗辩
三、理性的抗辩
四、智慧的对决

第三章 法律推理与法律获取
**节 法律的不确定性与可推导性
一、孟德斯鸠的梦想与概念法学的神话
二、法律疑难问题:“法律疑义”“法律反差”“法律漏洞”“法律冲突”“恶法”
……
第四章 判决推理与裁决证成
结语 法律的未来
案例索引
关键词索引
主要参考文献
初版后记信息
展开全部

制定法推理与判例法推理 作者简介

王洪,男,湖南人。1985年9月考入中国政法大学研究生院,师从杜汝楫教授等攻读硕士研究生。1988年7月毕业,获硕士学位并留校任教。现为中国政法大学教授、博士生导师,中国政法大学法律思维与法律逻辑研究中心主任,人文学院教授委员会副主席,中国逻辑学会常务理事,中国逻辑学会法律逻辑专业委员会名誉主任,北京市逻辑学会副会长。主要从事法律逻辑与现代逻辑教学与研究工作。主持“十二五”国家重点图书出版规划项目《法律逻辑学》,主持国家精品视频公开课“法律逻辑与方法”,参与主持司法部科研项目“法律逻辑系统”等。出版专著《司法判决与法律推理》等,主编教育部人才培养模式改革和开放教育试点法学教材《法律逻辑学》等。在《哲学研究(逻辑学专辑)》《哲学动态》《比较法研究》《政法论坛》《法哲学与法社会学论丛》等杂志上发表“法律逻辑研究的主要趋向”等学术论文。曾获中国政法大学首届宪梓优秀教学奖(1994)、北京市高等教育科学研究优秀论文成果奖(1993)、北京高等教育精品教材奖(2011),曾被授予“北京市优秀教师称号”(1993)。

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