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初中化学-全国优秀学科教案评析

初中化学-全国优秀学科教案评析

出版社:西南师范大学出版社出版时间:2016-05-01
开本: 32开 页数: 158
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初中化学-全国优秀学科教案评析 版权信息

  • ISBN:9787562178088
  • 条形码:9787562178088 ; 978-7-5621-7808-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

初中化学-全国优秀学科教案评析 本书特色

《全国优秀学科教案评析(初中化学)》由教育部教育管理信息中心编写,书稿精选了40篇初中化学优秀案例,每一篇均包括教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等几个板块,全面而系统地展示了优秀教师的教学案例,并结合相关图片和背景知识,使案例更加丰富多彩、内涵深厚。本书重点突出,体例清晰,内容翔实,新颖实用,对一线教师具有较强的借鉴作用。

初中化学-全国优秀学科教案评析 内容简介

该书稿由教育部教育管理信息中心组编,书稿内容全部选自“全国中小学教学中的互联网搜索教学设计大赛”中的获奖作品,一共有26篇教学设计,涵盖了初中化学的各个章节内容。其中包括“物质内部的神秘世界——分子和原子教学设计”“金属——人类的好朋友”“人类生活离不开它们——生活中的有机材料教学设计”“神奇的微观世界——原子的构成教学设计”“雾霾的重要制造者——使用燃料对环境的影响教学设计”“水,生命之源——水的净化教学设计”等6篇一等奖教学设计案例,“在实验和影像中感受二氧化碳的魅力——二氧化碳的性质教学设计”“农作物的各种食物——化学肥料教学设计”“耀眼的活性物质——金属的化学性质教学设计”“神秘的地球能量之源——燃料和热量教学设计”“人类之火永不熄灭——炉具中的充分燃烧教学设计”“酸和碱的婚姻——酸和碱之间有什么反应教学设计”等6篇二等奖教学设计案例,“探秘死亡气体——二氧化碳的性质教学设计”“化学元素与人体健康息息相关——化学元素与人体健康教学设计”“实验中的金属露真容——金属的化学性质教学设计”“金属是有益的资源宝库——金属资源的利用和保护教学设计”“感受离子的唯美——离子教学设计”等14篇三等奖教学设计案例。 每篇教学设计都包括了教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等7个版块,每个版块都从不同的角度,结合学生实际、新课程标准和互联网搜索的利用等方面进行深度剖析教材,教学目标明确,教学过程生动活泼,充分利用了互联网的优势和化学实验的立体化体验,全面设计了立意新、有创意的教学设计案例,能充分激发学生的学习积极性和创造力,不失为一篇篇精品案例。这对中学一线的初中化学教师有非常好的借鉴作用。

初中化学-全国优秀学科教案评析 目录

物质内部的神秘世界——“分子和原子”教案及评析 金属,人类的好朋友——“金属资源的利用和保护”教案及评析 人类生活离不开它们——“有机合成材料”教案及评析 神奇的微观世界——“原子的结构”教案及评析 雾霾的重要制造者——“使用燃料对环境的影响”教案及评析 水,生命之源——“水的净化”教案及评析 在实验和影像中感受二氧化碳的魅力——“二氧化碳的性质”教案及评析 农作物的“各种食物”——“化学肥料”教案及评析 耀眼的“活”性物质——“金属的化学性质”教案及评析 神秘的地球能量——“燃料和热量”教案及评析 人类之“火”永不熄灭——“炉具中的充分燃烧”教案及评析 应用广泛的反应——“酸和碱的中和反应”教案及评析 金属材料的那些事儿——“金属材料”教案及评析 探秘“死亡气体”——“二氧化碳的性质”教案及评析 离不开的营养——“化学元素与人体健康”教案及评析 实验中的金属露真容——“金属的化学性质”教案及评析 珍惜资源巧利用——“金属资源的利用和保护”教案及评析 感受离子的唯美——“离子”教案及评析 火——天使与魔鬼——“燃烧和灭火”教案及评析 如何获取干净的水——“水的净化”教案及评析 水的秘密在哪儿——“水的组成”教案及评析 杜绝“白色污染”,从我做起——“探究塑料制品的利与弊”教案及评析 人类的“生命之气”——“氧气的性质”教案及评析 质量转换是守恒的吗——“质量守恒定律”教案及评析 神奇的化学反应——“酸和碱的中和反应”教案及评析 水是生命之源——“自然界中的水”教案及评析
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