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高考英语错题笔记 版权信息
- ISBN：9787566710536
- 条形码：9787566710536 ; 978-7-5667-1053-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高考英语错题笔记 内容简介
《高考英语错题笔记》共分为12个专题，包括冠词与名词易错考点、代词与数词易错考点、连词与介词易错考点、形容词与副词易错考点、动词时态与语态易错考点、非谓语动词易错考点、情态动词和虚拟语气易错考点、三大从句易错考点、完形填空易错考点、阅读理解易错考点、短文改错易错考点、阅读新题型易错考点。《高考英语错题笔记》均以历年高考真题为详解范例，涵盖中学英语阶段各种易错类型，能帮助同学们提高警惕，增强理解，进而不再犯错。
高考英语错题笔记 目录
**讲 冠词与名词易错类型
易错类型1 冠词特指与泛指的误用
易错类型2 冠词在固定搭配中的误用
易错类型3 名词单复数的误用
易错类型4 名词在固定搭配中的误用
第二讲 代词与数词易错类型
易错类型1 人称代词与物主代词的误用
易错类型2 不定代词的误用
易错类型3 基数词与序数词的误用
第三讲 连词与介词易错类型
易错类型1 并列连词的误用
易错类型2 介词的误用
第四讲 形容词与副词易错类型
易错类型1 形容词与副词的误用
易错类型2 形容词与副词比较等级的误用
易错类型3 相同词根副词与相同词根形容词的误用
第五讲 动词用法易错类型
易错类型1 动词派生词的误用
易错类型2 动词时态的误用
易错类型3 主动语态与被动语态的误用
第六讲 非谓语动词易错类型
易错类型l 不定式与一ing形式的误用
易错类型2 -ing形式与过去分词的误用
易错类型3 不定式与过去分词的误用
第七讲 情态动词与虚拟语气易错类型
易错类型1 情态动词的误用
易错类型2 情态动词后动词形式的误用
易错类型3 虚拟语气时态的误用
易错类型4 虚拟语气在宾语从句中的误用
第八讲 三大从句易错类型
易错类型1 主语从句引导词的误用
易错类型2 宾语从句引导词的误用
易错类型3 表语从句引导词的误用
易错类型4 同位语从句引导词的误用
易错类型5 状语从句引导词的误用
易错类型6 定语从句引导词的误用
第九讲 完形填空易错类型
易错类型1 主旨大意的误解
易错类型2 词汇语义的误解
易错类型3 词汇语境的误解
易错类型4 逻辑关系的误解
易错类型5 角色的误解
易错类型6 长难句子的误解
第十讲 阅读理解易错类型
易错类型1 中心归纳的失误
易错类型2 细节理解的失误
易错类型3 推理判断的失误
易错类型4 词汇猜测的失误
易错类型5 情感态度的误解
第十一讲 短文改错易错类型
易错类型1 冠词的误用
易错类型2 代词的误用
易错类型3 介词的误用
易错类型4 连词的误用
易错类型5 名词的误用
易错类型6 形容词与副词的误用
易错类型7 动词形式的误用
第十二讲 阅读新题型易错类型
易错类型1 大意概括错误
易错类型2 意义理解错误
易错类型3 逻辑理解错误
易错类型1 冠词特指与泛指的误用
易错类型2 冠词在固定搭配中的误用
易错类型3 名词单复数的误用
易错类型4 名词在固定搭配中的误用
第二讲 代词与数词易错类型
易错类型1 人称代词与物主代词的误用
易错类型2 不定代词的误用
易错类型3 基数词与序数词的误用
第三讲 连词与介词易错类型
易错类型1 并列连词的误用
易错类型2 介词的误用
第四讲 形容词与副词易错类型
易错类型1 形容词与副词的误用
易错类型2 形容词与副词比较等级的误用
易错类型3 相同词根副词与相同词根形容词的误用
第五讲 动词用法易错类型
易错类型1 动词派生词的误用
易错类型2 动词时态的误用
易错类型3 主动语态与被动语态的误用
第六讲 非谓语动词易错类型
易错类型l 不定式与一ing形式的误用
易错类型2 -ing形式与过去分词的误用
易错类型3 不定式与过去分词的误用
第七讲 情态动词与虚拟语气易错类型
易错类型1 情态动词的误用
易错类型2 情态动词后动词形式的误用
易错类型3 虚拟语气时态的误用
易错类型4 虚拟语气在宾语从句中的误用
第八讲 三大从句易错类型
易错类型1 主语从句引导词的误用
易错类型2 宾语从句引导词的误用
易错类型3 表语从句引导词的误用
易错类型4 同位语从句引导词的误用
易错类型5 状语从句引导词的误用
易错类型6 定语从句引导词的误用
第九讲 完形填空易错类型
易错类型1 主旨大意的误解
易错类型2 词汇语义的误解
易错类型3 词汇语境的误解
易错类型4 逻辑关系的误解
易错类型5 角色的误解
易错类型6 长难句子的误解
第十讲 阅读理解易错类型
易错类型1 中心归纳的失误
易错类型2 细节理解的失误
易错类型3 推理判断的失误
易错类型4 词汇猜测的失误
易错类型5 情感态度的误解
第十一讲 短文改错易错类型
易错类型1 冠词的误用
易错类型2 代词的误用
易错类型3 介词的误用
易错类型4 连词的误用
易错类型5 名词的误用
易错类型6 形容词与副词的误用
易错类型7 动词形式的误用
第十二讲 阅读新题型易错类型
易错类型1 大意概括错误
易错类型2 意义理解错误
易错类型3 逻辑理解错误
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高考英语错题笔记 节选
《高考英语错题笔记》： （1）由will后接动词原形构成一般将来时，当主语是**人称时，也可以用shall加动词原形。 （2）由am／is／are going to后接动词原形构成一般将来时，表示主语的意图或打算将来做某事。注意：已有迹象表明将要发生的事，只能用am／is／are going to后接动词原形。 （3）由be to后接动词原形构成一般将来时，仅用于表示正式的公务安排、公告指示、义务、禁止等。 （4）由be about to后接动词原形构成一般将来时，表示即将或马上要做某事。注意：be about to do不能与表示将来时间的状语连用。 从表面上看，主动语态和被动语态差别很大，一般考生不会弄错，但事实并非如此。我们发现很多考生经常在这方面出错。这主要是由于英语与汉语表达的差异，以及在英语中有很多被动意义的情况要用主动语态来表示。 例1 Be patient！ Tai Chi 66 （call）“shadow boxing”in English.（辽宁卷） calling。有的考生以为是—ing形式作定语，从而误填calling。 is called。根据前面的祈使句可知，空格处宜用一般现在时。Tai Chi与call之间是被动关系，表示“被叫做”，所以要用一般现在时的被动语态。本句意为：耐心点！太极在英语中被叫做shadow boxing。 例2 We 18 （tell） that our rooms hadn't been reserved for that week， but forthe week after. ……
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