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声律发蒙-中国式阅读法传承工程 版权信息
- ISBN：9787535064196
- 条形码：9787535064196 ; 978-7-5350-6419-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
声律发蒙-中国式阅读法传承工程 本书特色
丛书主编把中国传统教育中独有而又系统的教育活动和传承模式叫作“中国式读书法”，这种读书法是中华民族对人类文明的独特贡献。诵读经典是人类几千年来总结出来的*经济、*有效的学习方式，这在历年来的国学教育实践中得以证明。本丛书所选书目，均为中华传统文化典籍中的核心经典。书中经典原文采用正楷大字呈现，按照繁体竖排、不加句读以及由右至左阅读的方式呈现，页下注释文字力求简明准确；特别邀请中华吟诵学会秘书长徐建顺和一线骨干教师进行吟诵录音，是本书用力至勤之处。 图书附赠吟诵音频光盘可供听读学习；经典原文部分采用mpr有声读物铺码技术，读者使用符合国际标准的mpr点读笔即可整篇或分篇章点读吟诵，方便实用，有趣生动。 丛书编写特点： 回归传统汉字学习法，竖排、繁体、大字，全息、整体、直读式认知汉字。 秉承传统经典阅读理念，轻松愉悦，以音传心，融会贯通，内化君子人格。 全文普通话吟诵，便于推广；mpr有声点读，便于学习；每书附赠光盘，便于随时聆听。 适用于学校课堂教学、家庭共读、个人自学自修。
声律发蒙-中国式阅读法传承工程 内容简介
自古读书皆吟诵，一百年前，没有一个中国人会现代朗读和朗诵。杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”为什么现在的学生也读了很多书，却写不出像古人一样文釆斐然的篇章，更不用说诗词文赋的创作了。识字，背古诗文基本靠死记硬背。据调查，古诗文成了广大中小学生*讨厌的学习内容之一。这是为什么呢？根本的原因之一是：读书的方法错了！现在我们在用西方的方法或者没有方法在读书。枯燥无聊，效率低下！中国文化的学习毕竟要靠中国的方法，中国传统教育*基本的方法就是：吟诵！ 2016年新年伊始，海燕出版社隆重推出“中国式阅读法传承工程”丛书。 国内首套 回归传统汉字学习法，竖排、繁体、大字，全息、整体、直读式认知汉字。 秉承传统经典阅读理念，轻松愉悦，以音传心，融会贯通，内化君子人格。 全文普通话吟诵，mpr有声点读，适用于学校课堂教学、家庭共读、个人自学自修。 ――主编荐语
声律发蒙-中国式阅读法传承工程 作者简介
主编：任晓林 先锋教育创始人，曾创办大陆首家全日制国学普及的学校，创办国内首家现代城市书院、河南省儒学文化促进会等文化传承机构，中华孔子学会理事，中西文化教育推广专家，被誉为新儒家的现代行者。 主要吟诵者：徐健顺 满族，中华吟诵学会秘书长，中国教育学会传统文化教育中心副主任委员，著名吟诵专家，首都师范大学副教授，中国国学教育学院培训部主任。2009年发起成立中华吟诵学会，组织中华吟诵的抢救研究和推广工作，采录了上千位私塾旧学出身的老先生。现致力于国学教育的推广。 主要吟诵者：赵萍萍国内首家全日制传承国学教育学校校长，中华吟诵学会会员，国学经典普通话吟诵课堂的倡导者和实践者，长期致力于国学教育的传承。
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