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让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选

让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选

作者:陈心想著
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2016-01-01
开本: 32开 页数: 217
中 图 价:¥22.4(7.0折) 定价  ¥32.0 登录后可看到会员价
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让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选 版权信息

  • ISBN:9787567543188
  • 条形码:9787567543188 ; 978-7-5675-4318-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选 本书特色

《让教育多一点理想——陈心想教育随笔精选》精选了作者在《书屋》《南方都市报》《中国教师报》等国内各大报刊开设的专栏文章50余篇,其中包括对中美教育的观察、对照和思考,对中国教育出路的探寻,对自己学习生涯的回顾等。 作者在书中提出的“父母要当孩子的‘贵人’”“给平凡孩子也点个赞”“后文凭时代”等观点,以及在本书*后发出的“让教育多一点理想”的深切呼唤,既有冷峻、理性的批判,也有体察入微的温情叙写。体现了作者深厚的社会学、教育学、心理学以及生物学专业功底,以及中美教育比较的视野,其文字耐人寻味,富有哲理,值得所有家长和教育界人士深思。

让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选 内容简介

◎郑也夫、薛涌、南桥、徐子沛、熊丙奇联袂推荐。 ◎记录作者十多年间从中国到美国,从受教到育人,从教育之内到教育之外的心得体会,不断变换的是看问题的视角,不变的是对教育理想的坚守,对理想教育的期盼。 ◎中国教育的改革与进步,不仅需要直面问题的勇气、对教育理想的坚守,更需要解决问题的魄力和行动,此书中对于中国教育出路的探寻,或可作为参照。 ◎本书语言流畅,旁征博引,见解独到,雄辩而亲切,值得家长和教育界人士细细品读。 编辑推荐篇章: p46《岂可忽视“美盲”》 p173《后文凭时代》 p231《让教育多一点理想》

让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选 目录

自 序……1岂可忽视“美盲”成长是独特的生命体验 ……3父母要当孩子的“贵人”……8是奖励分数还是奖励习惯?……12注重培养“非智力品格”……15美国“高考状元”的经验与感悟……20“鸟类标本”考题的故事……23“教育世界”的解读引领教育行为……27“第x名现象”是个伪问题……32永师杂忆……37天地有大美……43岂可忽视“美盲”……46好教师的价值教育转型:从培养雇员到创业者……53美国公众对学校的期待……57美国好教师的三大法宝……60卓越之路:教师作为创新与统合者……63维护好创新的“神经网络硬件”……66好教师的价值……69名师与养气……72蹲下来和孩子一起看世界优秀生为何成群地来……77水平式教学提高社会资本……81如何利用“大数据”为教育服务……84教师要了解学生同龄群体……87教学中“学”为重心……90旷课10%意味着什么?……93给美国小学生讲“司马光砸缸”……96“我们这里不比孩子!”……99撕书作为毕业仪式……102美国学生如何学外语……106给平凡孩子也点个赞……109蹲下来和孩子一起看世界……112或许与教育有关校长和学校发展……117教育不平等……121农村留守儿童……124悟性与读书……127尖子?选材?陪绑……130走出职业倦怠……133家庭背景与同窗情谊……137以交往为学生生活的视角……140两个问题的答复……142“关系型”教育:一种教育观念“关系型”教育:一种教育观念……147学生心中“看不见的黑板”……157建立师生信任关系的策略……160生命成长所需要的四种空间……163归类人才谈教育……167中国教育的出路后文凭时代……173北大学子笔下的科场……188十万元买下复读生岂是教育之道……193名人当学会应对“富裕挑战”……196从实求知,实现理性自觉……199中国教育的出路……205让教育多一点理想……213梓里追忆 | 3独为梦魂惜澄池 | 8听着音乐,慢慢地变老 | 10因为,惦念着 | 13落花一瞬与蓝天永恒 | 15
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让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选 相关资料

陈心想小时候连饭都吃不饱,上了中学还没见过公共汽车,从乡村中学考进中师,保送大学,留美拿到博士学位,现供职于美国高校智库国家战略规划与分析研究中心。这是一条充满了挑战的漫长成长之路。当他说“成长不能抄近道”时,不仅是学生和家长,所有人(也包括那些校长、教授、教育专家)都必须洗耳恭听。能以“我过的桥比你走的路还多”的经验来给我们展现人生课堂的,除了陈心想博士,还真找不出几个人来。 ——薛涌(美国萨福克大学副教授) 陈心想博士的这本书,说到了当今教育的诸多痛点,比如家长为孩子的成长代劳,只偏重智力培养,只知做圈养放养的选择而不知培养等。这本书旁征博引却又很接地气,见解独到,屡屡打破流传广泛的成见;给家长和教育界人士深刻启发,却又没有居高临下,雄辩而亲切,非常值得一读。 ——南桥(美国高校教育设计专家,教育专栏作家) 教育,是中国社会的一大痛点,我们正在通过满是问题的中国教育塑造下一代,这是一件很糟糕的事情。陈心想博士亲自体验过东西方的教育,他出身中国的师范,现在在美国做研究,还是一名小学生的爸爸,这本随笔集记录了他十多年间跨越中西、从受教到育人的心得体会,其中很多真知灼见,可以启发、巩固我们对于教育的设想和理想,值得阅读。 ——涂子沛 (****副总裁, 《大数据》作者) 中国教育的改革与进步,需要自上而下的顶层设计,更需要自下而上的、所有与教育相关者的积极参与;需要埋头苦干的精神,更需要对教育理想的坚守。这本《让教育多一点理想》,展现的就是作者对教育理想的坚守,对中国教育改革的参与,以及对中国好教育的期盼。期待她能点燃更多人心中的教育梦想,汇聚起推动中国教育的力量。 —— 熊丙奇 (21世纪教育研究院副院长)

让教育多一点理想-陈心想教育随笔精选 作者简介

陈心想,美国明尼苏达大学社会学博士。现供职于美国密西西比州立大学国家战略规划与分析研究中心。曾获得明尼苏达大学麦克阿瑟学者奖学金,社会学系优秀研究生助教奖、马丁德尔奖等。学术研究曾得到美国国家科学基金、麦克阿瑟基金等支持。 出版中文作品《明尼苏达札记》(2012),《第三只眼睛看教育》(2014,合著),《走出乡土》(即出);教育随笔多发表在《教师月刊》《教师博览》《中国教师报》《中国教育报》《教育时报》等报刊。

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