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应用英语视听说

作者:吴燕主编
出版社:江苏大学出版社有限责任公司出版时间:2015-04-01
开本: 23cm 页数: 119
本类榜单:外语销量榜
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应用英语视听说 版权信息

应用英语视听说 本书特色

本书内容包含听力学习的原理、问题和方法,将听力作为突破口,慢慢引领学生进入教材之外的浩瀚英语世界。本书的特色是将趣味性、知识性和应用性相结合,注重在学生原有的听力基础上,通过提高听力材料的趣味性来增强学生对英语听力练习的兴趣。

应用英语视听说 内容简介

本书共分为辨音、词汇量、语法、文化、情感因素五部分, 主要内容包括: 判断辨音能力的方法、辨音的原理、训练辨音能力的方法、练习、词汇量对听力理解的重要性等。

应用英语视听说 目录

1 辨音1.1 判断辨音能力的方法1.2 辨音的原理1.2.1 辨音的概念1.2.2 辨音的分类1.3 训练辨音能力的方法乃1.3.1 抓住辨音黃金期1.3.2 重视韵律节奏的训练1.3.3 有意识地模仿1.3.4 持之以恒1.4 练习1.4.1 I'm a Little Teapot1.4.2 Go away,Mr. Wolf1.4.3 The 0wl1.4.4 The Diamond That Disappeared1.4.5 Three Days to See2 词汇量2.1 词汇量对听力理解的重要性2.2 通过自然拼读法了解单词的拼写规律2.3 通过阅读促进词汇量2.3.1 国内外英语阅读情况2.3.2 选书的原则2.3.3 阅读促词汇的实例2.4 通过多听扩大词汇量乃2.4.1 习得语言的一般规律2.4.2 Krashen二语习得理论及选择听力材料的依据2.5 练习2.5.1 I am the Music Man2.5.2 The Very Hungry Caterpillar2.5.3 On Instinct2.5.4 The World's Artist:Michelangelo2.5.5 Romeo and Juliet3 语法3.1 语法对听力理解的重要性3.2 了解英语语法3.2.1 英语语法的定义3.2.2 英语语法的主要概念3.3 学好英语语法的途径3.3.1 熟练掌握语法知识3.3.2 用阅读内化语法3.3.3 通过运用英语加深语法理解3.4 通过熟悉语法知识提高听力理解能力的实例3.4.1 定语从句3.4.2 虚拟语气3.4.3 非谓语动词3.5 练习3.5.1 Too Dear for the Whistle3.5.2 On Knowledge3.5.3 Hans Christian Andersen's Fairy Tale3.5.4 My Mother's Kiss4 文化4.1 文化的含义4.1.1 文化的定义4.1.2 文化和语言的关系4.2 申英文化的根源4.2.1 中国文化的根源4.2.2 英国文化的根源4.2.3 中英文化差异实例4.3 中英文化差异造成的语言差异4.3.1 语言思维的差异4.3.2 句式结构的差异4.4 中英文化差异对听力理解的影响4.5 提高英语文化素养的途径4.5.1 多读故事4.5.2 勤读经典4.5.3 欣赏视听作品4.5.4 学唱英文歌曲4.5.5 进行文化交流4.6 练习4.6.1 Water No,it's Wine! 4.6.2 What Educated Women Can Do4.6.3 Aesop'S Fable4.6.4 The Merchant of Venice5 情感因素5.1 听力学习中的情感因素5.1.1 学习动机5.1.2 焦 虑5.1.3 自信心5.1.4 意志力5.2 情感因素对听力学习的影响5.2.1 学习动机的影响5.2.2 焦虑的影响5.2.3 自信心的影响5.2.4 意志力的影响5.3 调节情感的方法5.3.1 自我调节5.3.2 教师调节5.4 练 习5.4.1 Dry Bones5.4.2 The Tale of Peter Rabbit5.4.3 An Interview with Daniel Wu5.4.4 How Do I Love Thee 5.4.5 Youth
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