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3-4岁-儿童潜能激发-小笨熊第一本智能开发本 版权信息
- ISBN：9787548415572
- 条形码：9787548415572 ; 978-7-5484-1557-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
3-4岁-儿童潜能激发-小笨熊第一本智能开发本 本书特色
每个孩子都是潜在的天才,但在成为天才的过程中却需要正确的引导和培养,而《儿童潜能激发3-4岁》就是哈尔滨出版社出版的专门为3-4岁小朋友开发潜能服务的图书。
3-4岁-儿童潜能激发-小笨熊第一本智能开发本 内容简介
本书是一本儿童潜能开发书。本书力图通过看图解决问题来开发儿童的各种能力,如组合能力、比较能力、心手协调能力、数学能力、人际交往能力、视觉记忆能力等等,对儿童潜能的开发具有重要意义。
哈尔滨出版社出版的《儿童潜能激发3-4岁》以激发3-4岁儿童的全面潜能为目标,不仅注重传统教育理念中的智力开发,而且将人际交往能力的训练作为一项重要内容收录进来,适应时代对人才的新要求。此外,本书中还对家长如何引导孩子开发潜能提出了建议和参考,这对3-4岁儿童的教育具有重要的意义。
小朋友们,让大脑运转起来,赶快加入我们的潜能激发训练营吧!
3-4岁-儿童潜能激发-小笨熊第一本智能开发本 目录
1级题
说一说(语言能力)
图形连连看(图形认知)
数一数(数学能力)
乘客的位置(空间知觉)
找一找(注意力)
拿起笔来画蔬菜(心手协调)
听词语找图片(听觉记忆)
谁做得对(人际交往)
在哪里行驶(常识认知)
蔬菜和水果(一)(视觉记忆)
找不同(分类能力)
蔬菜和水果(二)(视觉记嚣)
小农场(注意力、观察能力)
找出口(注意力、观察能力)
1级题
说一说(语言能力)
图形连连看(图形认知)
数一数(数学能力)
乘客的位置(空间知觉)
找一找(注意力)
拿起笔来画蔬菜(心手协调)
听词语找图片(听觉记忆)
谁做得对(人际交往)
在哪里行驶(常识认知)
蔬菜和水果(一)(视觉记忆)
找不同(分类能力)
蔬菜和水果(二)(视觉记嚣)
小农场(注意力、观察能力)
找出口(注意力、观察能力)
去哪里(逻辑推理)
谁会飞(辨别能力)
漂亮的项链(规律分析)
补照片(组合能力)
数一数比一比(比较能力)
图形画(图形认知)
连一连(分析能力)
找影子(空间知觉)
龟兔赛跑(排序能力)
花蝴蝶(心手协调)
认季节(判断能力)
好看的花(观察能力)
物品发出的声音(观察能力)
找左右手(空间知觉)
快来数一数(数学能力)
一笔就能画出来(心手协调)
小白兔要回家(注意力)
大森林(观察能力)
学儿歌找图片(听觉记忆)
拼照片(组合能力)
谁的帽子不一样(判断能力、辨别能力)
2级题
3级题
说一说(语言能力)
图形连连看(图形认知)
数一数(数学能力)
乘客的位置(空间知觉)
找一找(注意力)
拿起笔来画蔬菜(心手协调)
听词语找图片(听觉记忆)
谁做得对(人际交往)
在哪里行驶(常识认知)
蔬菜和水果(一)(视觉记忆)
找不同(分类能力)
蔬菜和水果(二)(视觉记嚣)
小农场(注意力、观察能力)
找出口(注意力、观察能力)
1级题
说一说(语言能力)
图形连连看(图形认知)
数一数(数学能力)
乘客的位置(空间知觉)
找一找(注意力)
拿起笔来画蔬菜(心手协调)
听词语找图片(听觉记忆)
谁做得对(人际交往)
在哪里行驶(常识认知)
蔬菜和水果(一)(视觉记忆)
找不同(分类能力)
蔬菜和水果(二)(视觉记嚣)
小农场(注意力、观察能力)
找出口(注意力、观察能力)
去哪里(逻辑推理)
谁会飞(辨别能力)
漂亮的项链(规律分析)
补照片(组合能力)
数一数比一比(比较能力)
图形画(图形认知)
连一连(分析能力)
找影子(空间知觉)
龟兔赛跑(排序能力)
花蝴蝶(心手协调)
认季节(判断能力)
好看的花(观察能力)
物品发出的声音(观察能力)
找左右手(空间知觉)
快来数一数(数学能力)
一笔就能画出来(心手协调)
小白兔要回家(注意力)
大森林(观察能力)
学儿歌找图片(听觉记忆)
拼照片(组合能力)
谁的帽子不一样(判断能力、辨别能力)
2级题
3级题
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3-4岁-儿童潜能激发-小笨熊第一本智能开发本 节选
每个孩子都是潜在的天才,但在成为天才的过程中却需要正确的引导和培养,而《儿童潜能激发3-4岁》就是哈尔滨出版社出版的专门为3-4岁小朋友开发潜能服务的图书。
3-4岁-儿童潜能激发-小笨熊第一本智能开发本 作者简介
每个孩子都是潜在的天才,但在成为天才的过程中却需要正确的引导和培养,而《儿童潜能激发3-4岁》就是哈尔滨出版社出版的专门为3-4岁小朋友开发潜能服务的图书。
本书是一本儿童潜能开发书。本书力图通过看图解决问题来开发儿童的各种能力,如组合能力、比较能力、心手协调能力、数学能力、人际交往能力、视觉记忆能力等等,对儿童潜能的开发具有重要意义。
哈尔滨出版社出版的《儿童潜能激发3-4岁》以激发3-4岁儿童的全面潜能为目标,不仅注重传统教育理念中的智力开发,而且将人际交往能力的训练作为一项重要内容收录进来,适应时代对人才的新要求。此外,本书中还对家长如何引导孩子开发潜能提出了建议和参考,这对3-4岁儿童的教育具有重要的意义。
小朋友们,让大脑运转起来,赶快加入我们的潜能激发训练营吧!
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