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儿童学国学-(全3册.含3张光盘) 版权信息
- ISBN:9787504168221
- 条形码:9787504168221 ; 978-7-5041-6822-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
儿童学国学-(全3册.含3张光盘) 内容简介
国学是中华民族的瑰宝,它由我们民族创造并滋养着我们伟大的民族,是我们民族的根与魂。学好国学,继承、发扬和传播中华传统文化,是我们每个炎黄子孙的历史责任,不论是社会、家庭和学校都应当承担起这个历史责任。在儿童中进行国学启蒙教育,将会对他们人生观和社会价值观的形成产生重要影响。为此,由我主持的《溶入式婴幼童外语与国学教学研究》课题组,在多年英语与国学教学实践的基础上编著了《儿童学国学》这本中英文、古文与现代文对照,并标注了汉语拼音的儿童国学读物。在编著过程中,我们坚持了“古为今用”的原则,不但注重了选材内容的经典性、艺术性和现实的教育性,而且在内容的顺序安排上,充分考虑了儿童的年龄特点、理解和接受能力。在培养儿童学习国学兴趣的同时,使他们学有所得。因此,我们建议儿童家长和教师在选用这本国学读物时,要从儿童的不同年龄特点出发,让儿童在快乐的生活环境中习得国学。在这本儿童国学读物的编著过程中,得到了有关学者、语言专家、幼儿教师和儿童家长的指导和帮助,在此一并表示衷心的感谢。
儿童学国学-(全3册.含3张光盘) 目录
**部分 chapter i(供2.5~4岁儿童学用)
第二部分 chapter ii(供4~5岁儿童学用)
第三部分 chapter iii(供5~8岁儿童学用)
儿童学国学-(全3册.含3张光盘) 作者简介
葛建人,中国教育科学研究院副研究员、日本国际教育学会会员、北京市东城区建人实验培训学校校长。曾在中学、幼儿师范学校担任校长,曾编、著、主编教育专著2。多部;三次参加国际学术会议;在日本东京大学及国内有关单位多次作学术报告。 从1993年开始,葛建人专门研究幼儿第二语言(英语)的教育问题,提出了幼儿英语教学生活化的理论,并创立了“母语教学法”和“溶入式幼儿英语教学模式”,成为我国改革开放以后倡导、研究和实践我国幼儿英语教育的先行者。同时,他还探讨和实践了幼儿英语与幼儿国学教学相结合的研究,取得了阶段性成果,受到了社会、家长和幼儿的欢迎。20年来,他的科研成果丰硕,仅北京市就有十万计的幼儿在此项研究实践中受益。他助人为乐,无私奉献,曾被国家教委授予“社会主义精神文明建设积极分子”称号。
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