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11小学语文基础培优题典2年级(南大) 版权信息
- ISBN：9787305082399
- 条形码：9787305082399 ; 978-7-305-08239-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
11小学语文基础培优题典2年级(南大) 本书特色
本套丛书是根据国家教育部颁布的新课程改革的理念，按照《国家语文课程标准》，紧密配合九年制义务教育教科书而编写的。
该丛书的编写不拘泥于一种版本的教材，而是在充分理解新大纲、吃透的基础上，结合当今教学实践和教学动态，用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作，在同类教辅图书中，更能突出“源于教材，宽于教材，高于教材”的特色。
丛书的内容系统全面，难易适度，编排合理。根据不同年级的学习内容，由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点：
(1)源于基础，选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学，进行拓展提高。全书选题典型，例题和习题具有较强的代表性，通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固，旨在掌握课本知识的核心内容，发现解题的一般方法和规律。
(2)题型全面，层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样，力求出题形式灵活、新颖、多样。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点，并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例，层次分明，对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的语文修养大有裨益。本套丛书是根据国家教育部颁布的新课程改革的理念，按照《国家语文课程标准》，紧密配合九年制义务教育教科书而编写的。
该丛书的编写不拘泥于一种版本的教材，而是在充分理解新大纲、吃透的基础上，结合当今教学实践和教学动态，用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作，在同类教辅图书中，更能突出“源于教材，宽于教材，高于教材”的特色。
丛书的内容系统全面，难易适度，编排合理。根据不同年级的学习内容，由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点：
(1)源于基础，选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学，进行拓展提高。全书选题典型，例题和习题具有较强的代表性，通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固，旨在掌握课本知识的核心内容，发现解题的一般方法和规律。
(2)题型全面，层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样，力求出题形式灵活、新颖、多样。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点，并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例，层次分明，对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的语文修养大有裨益。
(3)辅导便利，自学精点。全书文字编写深入浅出，通俗易懂，引人入胜，貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例，可以与各种版本的教材配套使用，也可以作为学生的课外读物，还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。
11小学语文基础培优题典2年级(南大) 内容简介
本书在充分理解大纲、吃透新课标的基础上，结合当今小学的教学动态，用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作，在同类教辅图书中，更能突出“源于教材，宽于教材，高于教材”的特色，书中独特的“分类、分级、分项”编写结构，使这套丛书具有层次丰富，题型多样，难度递进的特色，能使读者在浩瀚的题海中不至于迷失方向，对于外在各个学习阶段的读者，都能找到适合自己的新起点，能稳妥地把握自己努力的目标，一步一个脚印地迈向尖子生。
11小学语文基础培优题典2年级(南大) 目录
上学期
专题一 汉语拼音
一、音序
二、声母
三、韵母
四、字音
五、综合练习
专题二 识字
一、笔画、笔顺
二、同音字
三、形近字
四、多音字
五、查字典
六、综合练习
专题三 词语
一、近义词
二、反义词
三、一字多义
四、词语搭配
五、改错
六、成语
七、综合练习
专题四 句子
一、造句
二、变换句式
三、修改病句
四、加标点
五、对联
六、古诗句 七、综合练习 下学期 参考答案
专题一 汉语拼音
一、音序
二、声母
三、韵母
四、字音
五、综合练习
专题二 识字
一、笔画、笔顺
二、同音字
三、形近字
四、多音字
五、查字典
六、综合练习
专题三 词语
一、近义词
二、反义词
三、一字多义
四、词语搭配
五、改错
六、成语
七、综合练习
专题四 句子
一、造句
二、变换句式
三、修改病句
四、加标点
五、对联
六、古诗句 七、综合练习 下学期 参考答案
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