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英语口语教学与思辨能力培养研究 版权信息
- ISBN:9787513524957
- 条形码:9787513524957 ; 978-7-5135-2495-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
英语口语教学与思辨能力培养研究 本书特色
龚雁主编的《英语口语教学与思辨能力培养研究》涉及如何将思辨能力培养融入英语口语课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节,旨在为口语课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴,同时探索对外语教学过程本身进行学术研究的有效范式,并用教学研究的*新成果指导教学改革不断走向深入。
英语口语教学与思辨能力培养研究 内容简介
思辨能力培养是高等教育人才培养的核心目标之一。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)强调指出,教育改革和发展的核心目标之一是培养学生具有“勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。而大量研究表明,英语专业学生的思辨能力相对于其他学科的学生略显不足。英语教育的进一步发展必须克服“思辨缺席症”,在思辨能力培养上实现突破。本套丛书分专题探讨了如何将思辨能力的培养有效融入英语专业的各类课程教学过程之中,重视把英语教学理论运用于教学实践的实证研究,旨在为新一轮英语专业教学改革提供可操作的解决方案。
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