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学生最想知道的未解之谜:走不出的数字迷宫 版权信息
- ISBN:9787811414455
- 条形码:9787811414455 ; 978-7-81141-445-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学生最想知道的未解之谜:走不出的数字迷宫 内容简介
《学生*想知道的未解之谜:走不出的数字迷宫》编排体例合理,图文并茂,语言通俗易懂,可以满足青少年读者的求知欲,激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书,配合学校素质教育的目的,提高青少年素质与思想素质。
学生最想知道的未解之谜:走不出的数字迷宫 目录
数学的历史
什么是数学
数的形成
数觉与等数性
甲骨文上的十进制与八卦中的二进制
结绳记事
“九九歌”从“九九八十一”开始
佛掌上的明珠
阿拉伯数学——数学之桥
古希腊数学——数学的摇篮
巴比伦人的泥版
埃及的金字塔和纸草书
数学宝殿
具有无穷魅力的黄金分割
几何学的璀璨明珠——勾股定理
数学的“圣经”——《几何原本》
“下金蛋的母鸡”——费马大定理
中国剩余定理——孙子定理
取得两项世界冠军的《九章算术》
中国古代数学的十大瑰宝
——《算经十书》
“哥德巴赫猜想”只差*后一步
奇妙丰富的数
一些奇妙的数学关系
哪些数字能被3、9、11整除
0.618——具有无限美感的数字
在没有“0”之前
零就是无吗
十进制与人的10个手指头
电话号码中的学问
为什么篮球队里没有1、2、3号队员
数的家族
奇特的自然数
小数的历史
负数的产生
虚数不虚
无限大与无限小的概念
有理数与无理数的探索
具有神秘色彩的“9”
友好的亲和数
有趣的素数
为什么1不是素数
对数的发现
有趣的数字——7
“2”的妙用
西方人忌讳的数字——l3
“t”形数
罗马数字,忘掉它吧
我们历年的日
在寻找质数公式的崎岖道路上
“数论”到底讲的是什么
数学万花筒
植物“工程师”创造出的几何美
卡当公式之谜
稳操胜券之谜
形数之桥
渡河之谜
神秘的遗嘱
费解的陶器几何纹
巨型石圈之谜
高速计算之谜
鸽笼原理
数字密码锁为什么比较安全
怎样计算用淘汰制进行的比赛场数
怎样计算用单循环制进行的比赛场数
湖中鱼数量的概率测定
赌徒输赢的概率
盈不足问题
概率与
概率与性别
天元术——未知数的由来
新奇美妙话“拓扑”
我国数学的“世界之*”
漫谈尺规作图三大难题
集合奥妙探索
形的起源
几何图形
实验几何
《几何原本》
蝴蝶定理
悖论——让你是非难辨
数学悖论
罗素悖论
部分与整体相等吗
任意三角形都等腰吗
直角也能等于钝角吗
中立原理
人口爆炸
绕着一个姑娘转圈
不可逃遁的点
小世界概论
“形”象万千
美妙的对称
堆垛问题
精巧的蜂巢
蚊香盘法
谈谈管道口径
彩虹般的拱桥
伞形太阳灶的奥秘
扁形运液筒
七巧板可以拼成各种有趣的图案
三脚架竖立的秘密
地球仪表面上的纸是如何贴上去的
铺砖的难题
折纸中的数学问题
抄近道的几何学
弧形滑梯与*速降线
球形结构之谜
螺形外貌之谜
跑道的弯与直
三角尺的造型
圆在生活中的应用
……
中外数学经典名题
不“数”不知道,一“数”吓一跳
数学中七个“千年大奖问题”
数学工具
数学符号的产生
探索路上的数学家
展开全部
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