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高中语文课程教学专题教程(21世纪中国语言文学通用教材;国家级特色专业(汉语言文学)建设点系列教材)

高中语文课程教学专题教程(21世纪中国语言文学通用教材;国家级特色专业(汉语言文学)建设点系列教材)

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2012-01-01
开本: 16开 页数: 266
中 图 价:¥23.4(7.3折) 定价  ¥32.0 登录后可看到会员价
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高中语文课程教学专题教程(21世纪中国语言文学通用教材;国家级特色专业(汉语言文学)建设点系列教材) 版权信息

  • ISBN:9787300145518
  • 条形码:9787300145518 ; 978-7-300-14551-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高中语文课程教学专题教程(21世纪中国语言文学通用教材;国家级特色专业(汉语言文学)建设点系列教材) 本书特色

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高中语文课程教学专题教程(21世纪中国语言文学通用教材;国家级特色专业(汉语言文学)建设点系列教材) 内容简介

    本书足“语文课程教学论”的配公教材。本教材紧扣《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,在教学目标、教学内容上集中反映高中语文课程教学需要,在理论阐述上尽量做到深入浅出,理沦和实践相结合。

高中语文课程教学专题教程(21世纪中国语言文学通用教材;国家级特色专业(汉语言文学)建设点系列教材) 目录

第1讲 高中语文课程的设计思路和基本理念
 **节  高中新课程改革的背景及目棕
    一、高中新课程改革的历史背景
    二、高中新课程改革的基本理念与目标
    三、高中新课程改革的创新与突破
 第二节  高中语文课程结构的设计
    一、我国高中语文课程结构的探索
    二、一些国家普通高中母语课程改革的启示
    三、高中语文课程标准中的课程结构
 第三节  高中语文课程改革的基本理念
    一、全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能
    二、正确把握语文教育的特点 
    三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 
    四、注重语文应用、审美与探究能力的培养促进学生均衡而有个性地发展 
    五、遵循共同基础与多样选择相统二的原则构建开放、有序的语文课程 
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