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一个超级棒的朋友
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一个超级棒的朋友 版权信息
- ISBN：9787505611764
- 条形码：9787505611764 ; 978-7-5056-1176-4
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
一个超级棒的朋友 本书特色
2006年荣获苏斯博士银奖 2005年入选纽约图书馆“每个人都应该知道的100种图画书” 入选美国图书馆协会杰出童书奖 2006年入选美国德克萨斯州图书馆协会2×2阅读推荐好书 2007年被宾西法尼亚州教育协会评为“值得美国孩子都去读的一本书” 布鲁姆用*少的文字带来了*大的感动，对于刚刚接触阅读的小读者来说十分易于接受，其中温和的幽默将会引发他们的笑声！这本可以大声朗读的中英双语图画书如此优秀，让孩子在开心的笑声中读到一个关于忍耐和友谊的可爱故事。
一个超级棒的朋友 内容简介
我们在故事中读到了两个性格极为鲜明而且颇为对立、对称的角色：身躯巨大、有些笨拙、喜欢安静、满肚子不乐意却懒得发作、只爱自己生闷气的熊；相对瘦小、动作十分夸张、爱热闹好张罗、心里藏不住话、恨不得一天到晚唠唠叨叨说个不停的鹅。这样的两个家伙怎么能相处到一块儿呢？可是一路读下去，通过对矛盾的巧妙处理，他们俩居然*后成了好朋友，都说对方是自己的“超级棒的朋友”。仔细琢磨吧，虽在意料之外，却也在情理之中。这就是一本可以作为英文入门级读物的文学色彩所在！
一个超级棒的朋友 相关资料
让孩子在极富娱乐色彩的文学中学习 what are you doing? （你在做什么？） are you reading?（你在读书吗？） i like to read.（我喜欢读书。） do you want to hear me read?（你想听我读书吗？） now what are you doing?（现在你在做什么？） writing?（写字吗？） i like to write.（我喜欢写字。） do you want to see me write?（你想看我写字吗？） …… 读到上面的文字，你恐怕以为是在学英文吧，怎能联想到会出自一本非常优秀的儿童文学读本呢？这样的文字怎么看也不文学吧。 可是这的确出自一本优秀的图画书《一个超级棒的朋友》，出版当年曾角逐过凯迪克大奖，虽然落榜，却在另一个苏斯博士奖中获得了荣誉称号，俗称为银奖。因此，我们需要以图画书的视角，结合图画来重新认识书中的文字。 在画面中有两个角色：熊与鹅。熊趴在地上正安静地读着书，鹅欢蹦乱跳地踏着熊的身体凑过来；鹅明知故问“你在看书吗”，然后抢过书去读；熊不读书了，背过身去写字，鹅又凑上前问“你在写字吗”，然后又抢过本子去写……故事就是这样一路展开下去。 结合画面，我们在故事中读到了两个性格极为鲜明且颇为对立对称的人物：身躯巨大、有些笨拙、喜欢安静、满肚子不乐意却懒得发作、只爱自己生闷气的熊；相对瘦小、动作十分夸张、爱热闹好张罗、心里藏不住话、恨不得一天到晚唠唠叨叨说个不停的鹅。这样的两个家伙怎么能相处到一块儿呢？可是一路读下去，通过对矛盾的巧妙处理，他们俩居然最后成了好朋友，都说对方是自己“超级棒的朋友”。仔细琢磨吧，虽在意料之外，却也在情理之中。这就是作品的文学色彩所在。 ……
一个超级棒的朋友 作者简介
苏珊·布鲁姆，毕业于美国纽约库珀联盟学院艺术学院，是一位颇受欢迎的图画书画家兼作家，擅长捕捉生活中的点点滴滴并融入到作品中，富于温情和幽默趣味。她的主要作品有：《超级强大的时间机器》《宝藏》《我们的巴士》《没有猪待的地方》《我们在客厅养了一头猪》等。她还曾为伊芙·邦廷的两部作品《女孩书：从A到Z》《在第三街学校的特别日子》画插画。目前，苏珊与丈夫、两个儿子，还有几只小猫小狗，生活在纽约郊区的一个小镇上。
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