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数据结构课程设计-(C/C++描述) 版权信息
- ISBN:9787121124457
- 条形码:9787121124457 ; 978-7-121-12445-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
数据结构课程设计-(C/C++描述) 本书特色
《数据结构课程设计(C/C++描述)》:高等学校计算机规划教材
数据结构课程设计-(C/C++描述) 内容简介
本书是《数据结构课程设计》的教材,在作者多年指导学生完成课程设计的经验基础上编写而成。本书算法全部使用c/c++语言描述,所有应用程序源代码都在microsoft visual c++ 6.0下运行通过。 全书共分10章,第1章概述课程设计的目的和要求等;第2章至第7章对应数据结构课程的相关内容,分别讨论了相应数据结构的应用,如线性表、栈、队列、串、数组及广义表、树、图等;第8章和第9章分别讨论了动态存储管理、查找、排序及文件操作的应用;第10章对应用程序主界面的常用设计方法进行了介绍。其中,第2章至第9章是本书的重点。每章由本章知识要点、应用开发实例以及课程设计题选三部分组成。
数据结构课程设计-(C/C++描述) 目录
1.1课程设计的地位与作用
1.2课程设计的目标和要求
1.3课程设计的步骤
1.4实验报告规范
第2章 线性表及其应用
2.1 本章 知识要点
2.2 “学生通讯录管理系统”的设计与实现
2.2.1设计要求
2.2.2概要设计
2.2.3模块设计
2.2.4详细设计
2.2.5测试分析
2.2.6源程序清单
2.2.7用户手册
数据结构课程设计-(C/C++描述) 节选
《数据结构课程设计(C/C++描述)》是《数据结构课程设计》的教材,在作者多年指导学生完成课程设计的经验基础上编写而成。《数据结构课程设计(C/C++描述)》算法全部使用C/C++语言描述,所有应用程序源代码都在MicrosoftVisualc++6.0下运行通过。全书共分10章,第1章概述课程设计的目的和要求等;第2章至第7章对应数据结构课程的相关内容,分别讨论了相应数据结构的应用,如线性表、队列、串、数组及广义表、树、图等;第8章和第9章分别讨论了动态存储管理、查找、排序及文件操作的应用;第10章对应用程序主界面的常用设计方法进行了介绍。其中,第2章至第9章是《数据结构课程设计(C/C++描述)》的重点。每章由本章知识要点、应用开发实例以及课程设计题选三部分组成。《数据结构课程设计(C/C++描述)》应用程序源代码可以在华信教育资源网免费注册下载。《数据结构课程设计(C/C++描述)》适合作为计算机及相关专业《数据结构》课程设计教材,也可作为学生自学数据结构设计的辅助教材,也是软件开发者的参考书。
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