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IQ测试与天赋教育 版权信息
- ISBN:9787561353301
- 条形码:9787561353301 ; 978-7-5613-5330-1
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
IQ测试与天赋教育 内容简介
为什么我家的孩子语文很好,数学却很差?为什么他家的孩子学习成绩不理想,课外动手能力却很棒?为什么中国有很多孩子能得国际大赛的冠军,却没有人能得诺贝尔奖?
所有家长都想知道:我的孩子有天赋吗?天赋在哪里?我的孩子需要进行测试吗?测试结果说明了什么?天赋教育适合我的孩子吗?天赋都有哪些特征?为什么我需要知道这些特征?iq分数总是很准吗?高智商是不是也有坏处?什么样的教育特别适合那些天资聪慧的孩子?
有些天资聪慧的孩子,仅接受普通的学校课程也能得到全面发展,有些却需要经历特殊的学习体验才能得到很好的发展。家长们应该通晓这一点。如果你家里就有这么一个孩子,你就应该了解相关信息以便帮助孩子解决他们遇到的特殊问题。本书旨在帮助家长获取所有需要掌握的信息,从而能为孩子选择合适的教育模式。
有些家长把iq测试和特殊教育课程挑选学生的过程看得神秘莫测,认为一般人都不需要弄明白它是怎么一回事。这样的想法是不正确的。要想为孩子选择合理的教育模式,家长们应该和老师、校长、学校心理师等人一样,掌握足够多的信息。本书将教你学会识别孩子的天赋特征,让你能发现孩子在哪些方面存在学习障碍,同时了解iq测试和其他评价方法如何挑选出适合特殊课程的学生。
IQ测试与天赋教育 目录
**章:全面认识iq测试——
测试哪些内容?分数意味着什么?
1.iq和智慧
2.iq测试考察哪些方面?
3.两种测试类型
4.个体测试是如何进行的
5.三种io分数
6.解读iq分数
要点回顾
第二章:识别有天赋的学生——
哪些学生需要进行测试?为什么他们需要进行测试?
1.如何识别有天赋的学生?
2.你的孩子与筛选过程
3.并肩作战
IQ测试与天赋教育 节选
教育应该是什么?我们的学校想把学生教育成什么样的人?我们的家长想把孩子培养成什么样的人?对于这三个问题,中国的社会、学校和家长各有各的答案,也各自都在努力达成自己的目标。因此,多年来,社会高喊教育改革、推行素质教育;学校实行学生减负、进行教改;家长也都按照自己心底对孩子的设想培养孩子。成果如何我们暂且不说,但是人们似乎忽略了其中一个关键问题:有哪一方想过孩子们的想法?有谁想过孩子到底适不适合大人们选定的教育模式、设定的未来?
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