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每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念 版权信息
- ISBN：9787512701076
- 条形码：9787512701076 ; 978-7-5127-0107-6
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念 本书特色
全书从出生前的准备工作开始谈起，主要从和谐的家庭氛围、符合孩子天性的引导出发，又分别着眼于多元智能、内心品质、社会交往和良好习惯的培养，*后又提出值得父母深入反思的一些问题。每一节的内容都蕴涵了老卡尔·威特的教育理念，这种独特的篇章设计，既利于读者根据问题进行有针对性地阅读，又便于读者总结和思考。
每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念 内容简介
卡尔·威特的教育理论及教育方法在全世界被许多幼教机构、幼教工作者及家长所认同并使用。本书结合当代中国家庭及中国儿童的实际情况，围绕卡尔·威特的原著，深刻解读其教育思想的精髓。着眼于孩子自身的心理及生理发育规律，从孩子的需求角度出发，提出了行之有效的育儿方法。
每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念 目录
**章 准备工作先做足：优育以优生为前提
爸爸妈妈的身体首先要过关
每一个母亲都肩负着重要的使命
准妈妈需要远离的东西
合理安排和调整作息时间
怀孕期间需要摒弃的生活习惯
音乐是胎儿*好的精神养料
孕妇保持精神的愉悦十分重要
第二章 家庭氛围要和谐：好父母造就好孩子
教育要趁早，别耽误了孩子
用心培养良好的亲子关系
家庭成员之间要彼此尊重
对事物的评判标准要始终如一
与孩子定好规矩并认真对待
父母言行要慎重，孩子面前别太随意
爸爸妈妈的身体首先要过关
每一个母亲都肩负着重要的使命
准妈妈需要远离的东西
合理安排和调整作息时间
怀孕期间需要摒弃的生活习惯
音乐是胎儿*好的精神养料
孕妇保持精神的愉悦十分重要
第二章 家庭氛围要和谐：好父母造就好孩子
教育要趁早，别耽误了孩子
用心培养良好的亲子关系
家庭成员之间要彼此尊重
对事物的评判标准要始终如一
与孩子定好规矩并认真对待
父母言行要慎重，孩子面前别太随意
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每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念 节选
《每个孩子都能成为天才:解读卡尔·威特的家教理念》内容简介：卡尔·威特的教育理论及教育方法在全世界被许多幼教机构、幼教工作者及家长所认同并使用。《每个孩子都能成为天才:解读卡尔·威特的家教理念》结合当代中国家庭及中国儿童的实际情况，围绕卡尔·威特的原著，深刻解读其教育思想的精髓。着眼于孩子自身的心理及生理发育规律，从孩子的需求角度出发，提出了行之有效的育儿方法。
每个孩子都能成为天才-解读卡尔.威特的家教理念 作者简介
石娟，女，教育心理学硕士，目前主要致力于中国式家庭教育的理论研究及普及图书的写作。已参与策划、指导、编著出版的图书有《不娇不惯教孩子》《多元智能在世界——借鉴多元智能理论实践研究丛书》《如何回答孩子的刁钻问题》等。
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