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斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版

斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版

出版社:朝华出版社出版时间:2010-11-01
开本: 16开 页数: 294
本类榜单:家庭教育销量榜
中 图 价:¥15.7(4.9折) 定价  ¥32.0 登录后可看到会员价
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斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版 版权信息

  • ISBN:9787505424814
  • 条形码:9787505424814 ; 978-7-5054-2481-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版 内容简介

教育者要有效地教育孩子,就必须做一些教育的准备:要点钻研,要点机智,要点忍耐,还需要自我克制。孩子的生与死、善与恶、‘聪明和愚蠢,都在于教育者怎样教养他们。
孩子在快乐的状态下学习是*有效的,明白教育应该什么时候停止和明白它什么时候开始同样重要。
教育的目的就是有一天能够不教,在教育中应该尽量鼓励自我发展的过程,应该引导孩子自己去探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们发现的应该尽量的多。
本书作者曾获英、美、法等11个国家32个学术团体院士、博士荣誉,并被提名为诺贝尔奖候选人。该书问世百年来,广泛作为学校和家长教科书,成功培养无数孩子。

斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版 目录

**章 快乐教育需要什么样的父母
 1.做孩子的引路人
 2.父母是孩子*好的榜样
 3.当孩子的亲密伙伴
 4.在孩子面前不摆“统治者”的架子
 5.父亲是孩子通向生活的引导人
 6.做一个快乐的教育者
 7.对孩子要有同情心
 8.孩子是家庭的一面镜子
 9.把属于孩子自己的权利还给他
第二章 怎样的教育能让孩子快乐
 1.让孩子乐观地生活
 2.父母应该懂得的快乐教育的艺术
 3.让家给孩子快乐的力量
 4.多给孩子一些和善友好的鼓励
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斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版 节选

《斯宾塞的快乐教育(教育1+1白金版)》作者曾获英、美、法等11个国家32个学术团体院士、博士荣誉,并被提名为诺贝尔奖候选人。该书问世百年来,广泛作为学校和家长教科书,成功培养无数孩子。教育的目的就是有一天能够不教,在教育中应该尽量鼓励自我发展的过程,应该引导孩子自己去探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们发现的应该尽量的多。

斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版 相关资料

如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。 ——【日】木村久一(日本儿童早期教育创始人) 新近出版的最重要的著作,便是《斯宾塞的教育》。这样一位著名的思想家,有权利要求人们恭敬地倾听他的意见。同时在本书中,他有力地提出的观点,也是许多著名教育学家的共同主张。这些观点预示着教育的未来。 ——【英】奎克(剑桥大学教育专家) 很少有人像斯宾塞一样,在各个国家各种阶层的人民中有那样大的吸引力。他像闪电一样冲击着美国和英国的学校教育。在美国,他的思想统治美国大学达30年之久。他是一位真正的教育先锋。 ——【美】艾利奥特(哈佛大学校长) 《斯宾塞的教育》是美国和英国读者最多的教育名著,很多人把斯宾塞看做是人类历史上的第二个牛顿。我认为,在现代教育史上。他是一座纪念碑。 ——【美】杜成(哈佛大学校长)

斯宾塞的快乐教育-教育1+1白金版 作者简介

赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer,1820~1903),生于英格兰乡村的一个教师世家。小时候父亲经常带着体弱多病的斯宾塞到户外活动。促使他养成了对自然科学知识的浓厚兴趣。斯宾塞并未受过系统的学校教育他7岁入当地小学,13岁时便因健康原因而辍学。辍学回家后,他仍然坚持自学。1837年,17岁的斯宾塞回到自己的母校当了3个月的辅导教师,由此激发了他对教育的兴趣。 斯宾塞的《教育论》是教育史上的经典著作,但其著名的家庭教育观念主要体现在《斯宾塞快乐教育书》一书中。 斯宾塞的一生荣誉显赫,1871年,担任圣安德鲁斯大学校长;1874年,担任爱丁堡大学校长。成为英国皇家学会会员;1875年。成为罗马皇家林琴科学院院士;1882年,成为那不勒斯皇家学会会员;1883年,成为法兰西研究院通讯院士;1885年。成为巴黎生理心理学学会通讯会员;1889年。成为丹麦皇家科学院院士;1891年。成为比利时皇家科学院院士;1897年,成为剑桥大学科学博士;1903年,成为伦敦大学文学博士。

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