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身边的物理-聪聪科学创意游戏 版权信息
- ISBN:9787510022616
- 条形码:9787510022616 ; 978-7-5100-2261-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
身边的物理-聪聪科学创意游戏 本书特色
用孩子*喜爱的游戏形式来引导孩子对世界的认知,给孩子插上创意的翅膀,孩子的未来将会更高远! ——北京市朝阳区教育研究中心学前教研室 林玉萍 幼儿时期*需要特别注意的就是手、脑同步,《聪聪科学创意游戏》可以使孩子的左右脑同时得到锻炼和发展。让孩子在游戏中潜移默化地学到知识、启迪创意。 ——北京市团结湖中心幼儿园园长 杨立红
身边的物理-聪聪科学创意游戏 内容简介
“决不能让孩子输在起跑线上!”作为学前教育工作者,我经常听到家长这种“急切”的心声。背单词、练书法、学才艺……家长对孩子记住了多少知识、学习了什么技能倾注了全部心血,却经常忽略对孩子独立思考和创意能力的培养。
心理学研究表明,儿童大脑中和学习相关的脑组织还在发育初期,这个时候孩子刚刚开始探索和认知世界,对知识的获取还依赖能引起他们好奇心的形式,此时儿童的思维不受外界条条框框的束缚,正是培养创意能力的*佳时期。如果能用孩子容易理解和接受的方法来引导他们,将起到事半功倍的效果。
“聪聪玩学馆”针对儿童大脑发育特点和心理特征,将抽象的创意思维细化为敏感性、灵巧性、独创性、灵活性、推理性等容易操作和实践的元素,融汇在科学、数学、英语等领域数百种形式不同的游戏中,借助“玩”“学”两种看似对立的方式,积极引导孩子基础知识的获得和创意能力的提升。
玩工具:贴纸、卡片等游戏工具容易激发孩子的好奇心,让孩子在游戏的过程中完成对客观事物的初步认知。
玩情景:借助迷宫、涂色、连线等游戏形式,让孩子在预设情境中开心地玩,在“玩”中提升思考能力和创意能力。
学知识:在轻松有趣的游戏气氛中,知识变成了游戏的一部分,学习变得生动而有趣,孩子对知识的记忆更深刻。
学方法:让孩子在游戏中养成独立思考和主动解决问题的习惯,锻炼孩子的推理能力和逻辑思维能力。
“聪聪玩学馆”将“玩”与“学”有机统一,使孩子在充分享受游戏乐趣的同时,智商、情商和创意能力得到协调发展。愿“聪聪玩学馆”的玩学方法能让孩子玩出智慧,赢在起点!
身边的物理-聪聪科学创意游戏 相关资料
用孩子最喜爱的游戏形式来引导孩子对世界的认知,给孩子插上创意的翅膀,孩子的未来将会更高远! ——北京市朝阳区教育研究中心学前教研室 林玉萍 幼儿时期最需要特别注意的就是手、脑同步,《聪聪科学创意游戏》可以使孩子的左右脑同时得到锻炼和发展。让孩子在游戏中潜移默化 地学到知识、启迪创意。 ——北京市团结湖中心幼儿园园长 杨立红
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