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婴儿语言能力的培养 版权信息
- ISBN：7800798003
- 条形码：9787800798009 ; 978-7-80079-800-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
婴儿语言能力的培养 内容简介
本书分生理、理论、方法和操作四大部分，深入浅出、生动流畅地回答了婴儿语言能力培养的诸多问题。
婴儿语言能力的培养 目录
**章 婴儿语言能力发展的生理基础
**节 大脑与语言
第二节 宝宝听觉系统的发育特点
第三节 宝宝发音器官的发育特点
第四节 宝宝视觉系统的发育特点
第二章 婴儿语言发展理论简介
**节 有关儿童语言获得理论简介
第二节 婴儿母语能力发展规律和特点
第三节 当代语言教育的新观念
第四节 独具中国特色的婴幼儿全母语教育——字宝宝乐园
第三章 婴儿全母语教育总方法
**节 婴儿不同阶段能力发展的具体表现
第二节 婴儿母语学习的方式与途径
第三节 婴儿母语教育目标及全母语教育总方法
第四章 胎教及环境布置
**节 胎儿期的语言教育问题
第二节 环境布置
第五章 听
**节 新生儿的听力
第二节 宝宝的听力
第三节 0-3岁《字宝宝乐园系列教材》应用
第六章 看
**节 宝宝的视觉能力培养
第二节 生活环境中的看与听
第三节 书本环境中的看与听
第七章 说
**节 生活环境中的说
第二节 书本环境中的听、看、说
第八章 读
**节 生活环境中的听、看、读
第二节 书本环境中的听、看、读
第三节 关于撕书的问题
第九章 关于婴儿“写字”
**节 宝宝涂鸦意义重大
第二节 玩汉字——发展宝宝的汉字结构感知能力
第十章 具体活动案例
**节 准备阶段：孕期
第二节 出生至3个月
第三节 4-6个月
第四节 7-12个月
第五节 1-2岁
第六节 2-3岁
参考文献
**节 大脑与语言
第二节 宝宝听觉系统的发育特点
第三节 宝宝发音器官的发育特点
第四节 宝宝视觉系统的发育特点
第二章 婴儿语言发展理论简介
**节 有关儿童语言获得理论简介
第二节 婴儿母语能力发展规律和特点
第三节 当代语言教育的新观念
第四节 独具中国特色的婴幼儿全母语教育——字宝宝乐园
第三章 婴儿全母语教育总方法
**节 婴儿不同阶段能力发展的具体表现
第二节 婴儿母语学习的方式与途径
第三节 婴儿母语教育目标及全母语教育总方法
第四章 胎教及环境布置
**节 胎儿期的语言教育问题
第二节 环境布置
第五章 听
**节 新生儿的听力
第二节 宝宝的听力
第三节 0-3岁《字宝宝乐园系列教材》应用
第六章 看
**节 宝宝的视觉能力培养
第二节 生活环境中的看与听
第三节 书本环境中的看与听
第七章 说
**节 生活环境中的说
第二节 书本环境中的听、看、说
第八章 读
**节 生活环境中的听、看、读
第二节 书本环境中的听、看、读
第三节 关于撕书的问题
第九章 关于婴儿“写字”
**节 宝宝涂鸦意义重大
第二节 玩汉字——发展宝宝的汉字结构感知能力
第十章 具体活动案例
**节 准备阶段：孕期
第二节 出生至3个月
第三节 4-6个月
第四节 7-12个月
第五节 1-2岁
第六节 2-3岁
参考文献
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