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全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010)

全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010)

出版社:高等教育出版社出版时间:2010-01-01
开本: 16 页数: 314 页
本类榜单:考试销量榜
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全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010) 版权信息

全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010) 本书特色

本次《全国计算机等级考试二级教程》修订依据2007年版考试大纲,并参考自2004年以来Access考试的实际情况,在充分体现2007年版考试大纲的前提下,本着既不超纲又不降低水平,讲解简明扼要,阐述由浅入深,层次分明,理论联系实际的原则,在上一版教程的基础上进行了较大的改动,选择以Access2003作为教学背景系统,适当压缩了关于Access操作步骤的介绍,强化了与程序设计相关的内容,部分章节改动较大,甚至进行了重写,以更好地突出作为数据库编程语言的本质。

全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010) 目录

第1章 数据库基础知识1.1 数据库基础知识1.1.1计算机数据管理的发展1.1.2数据库系统1.1.3数据模型1.2 关系数据库1.2.1关系数据模型1.2.2关系运算1.3 数据库设计基础1.3.1数据库设计步骤1.3.2数据库设计过程1.4 Access简介1.4.1Access的发展简介1.4.2Access数据库的系统结构1.5 初识Aeeess习题1第2章 数据库和表2.1 创建数据库2.1.1创建数据库2.1.2数据库的简单操作2.2 建立表2.2.1表的组成2.2.2建立表结构2.2.3设置字段属性2.2.4建立表之间的关系2.2.5向表中输入数据2.3 维护表2.3.1打开和关闭表2.3.2修改表结构2.3.3编辑表内容2.3.4调整表外观2.4 操作表2.4.1查找数据2.4.2替换数据2.4.3排序记录2.4.4筛选记录习题2第3章 查询3.1 查询概述3.1.1查询的功能3.1.2查询的类型3.1.3查询的条件3.2 创建选择查询3.2.1使用“查询向导”3.2.2使用“设计”视图3.2.3在查询中进行计算3.3 创建交叉表查询3.3.1认识交叉表查询3.3.2使用“交叉表查询向导”3.3.3使用“设计”视图3.4 创建参数查询3.4.1单参数查询3.4.2多参数查询3.5 创建操作查询3.5.1生成表查询3.5.2删除查询3.5.3更新查询3.5.4追加查询3.6 创建SQL查询3.6.1查询与SQL视图3.6.2SQL语言简介3.6.3创建SQL特定查询3.7 编辑和使用查询3.7.1运行已创建的查询3.7.2编辑查询中的字段3.7.3编辑查询中的数据源3.7.4排序查询的结果习题3第4章 窗体4.1 认识窗体4.1.1窗体的作用4.1.2窗体的类型4.1.3窗体的视图4.2 创建窗体4.2.1自动创建窗体4.2.2使用向导创建窗体4.2.3创建图表窗体4.3 设计窗体4.3.1窗体设计视图4.3.2常用控件的功能4.3.3常用控件的使用4.3.4窗体和控件的属性4.4 格式化窗体4.4.1使用自动套用格式4.4.2使用条件格式4.4.3添加当前日期和时间4.4.4对齐窗体中的控件习题4第5章 报表5.1 报表的基本概念与组成5.1.1报表基本概念5.1.2报表设计区5.2 创建报表5.2.1使用“自动报表”创建报表5.2.2使用“报表向导”创建报表5.2.3使用“图表向导”创建报表5.2.4使用“标签向导”创建报表5.2.5使用“设计”视图创建报表5.3 编辑报表5.3.1设置报表格式5.3.2添加背景图案5.3.3添加日期和时间5.3.4添加分页符和页码5.3.5使用节 5.3.6绘制线条和矩形5.4 报表排序和分组5.4.1记录排序5.4.2记录分组5.5 使用计算控件5.5.1报表添加计算控件5.5.2报表统计计算5.5.3报表常用函数5.6 创建子报表5.6.1在已有报表中创建子报表5.6.2将已有报表添加到其他已有报表中建立子报表5.6.3链接主报表和子报表5.7 创建多列报表5.8 设计复杂的报表5.8.1报表属性5.8.2节 属性习题5第6章 数据访问页6.1 数据访问页的基本概念6.1.1页视图6.1.2设计视图6.2 创建数据访问页6.2.1自动创建数据页6.2.2使用向导创建页6.2.3使用设计视图创建数据访问页6.3 编辑数据访问页6.3.1添加标签6.3.2添加命令按钮6.3.3添加滚动文字6.3.4设置背景习题6第7章 宏7.1 宏的功能7.1.1宏的基本概念7.1.2设置宏操作7.2 建立宏7.2.1创建操作序列宏7.2.2创建宏组7.2.3创建条件操作宏7.2.4设置宏的操作参数7.2.5运行宏7.2.6宏的调试7.3 通过事件触发宏7.3.1事件的概念7.3.2通过事件触发宏习题7第8章 模块与VBA编程基础8.1 模块的基本概念8.1.1类模块8.1.2标准模块8.1.3将宏转换为模块8.2 创建模块8.3 VBA程序设计基础8.3.1面向对象程序设计的基本概念8.3.2VisualBasic·编辑环境8.3.3数据类型和数据库对象8.3.4变量与常量8.3.5常用标准函数8.3.6运算符和表达式8.4 VBA流程控制语句8.4.1赋值语句8.4.2条件语句8.4.3循环语句8.4.4.其他语句——标号和GoTo语句8.5 过程调用和参数传递8.5.1过程调用8.5.2参数传递8.6 VBA程序运行错误处理8.7 VBA程序的调试:设置断点、单步跟踪、设置监视窗口习题8第9章 VBA数据库编程9.1 VBA常见操作9.2 VBA的数据库编程习题9附录A常用函数附录B窗体属性及其含义附录C控件属性及其含义附录D常用宏操作命令附录E常用事件附录F全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲(2007年版)附录G2008年4月全国计算机等级考试二级笔试试卷——Access数据库程序设计附录H2008年4月全国计算机等级考试二级笔试试卷——Access数据库程序设计答案附录I习题参考答案参考文献
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全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010) 节选

《全国计算机等级考试二级教程》是在教育部考试中心组织下,依据2007年版《全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲》编写,内容包括数据库基础知识、Access的基本操作和编程等,简明扼要,理论联系实际。《全国计算机等级考试二级教程》是全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的指定培训教材,同时也可以作为其他人员学习Access 2003的教材和参考用书。

全国计算机二级教程----ACCESS数据库程序设计(2010) 相关资料

第1章 数据库基础知识1.1 数据库基础知识数据库是20世纪60年代末发展起来的一项重要技术,它的出现使数据处理进入了一个崭新的时代,它能把大量的数据按照一定的结构存储起来,在数据库管理系统的集中管理下,实现数据共享。那么,什么是数据库?什么是数据库管理系统呢?下面做一简单介绍。1.1.1 计算机数据管理的发展一、数据与数据处理数据是指存储在某种介质上能够识别的物理符号。数据的概念包括两个方面:其一是描述事物特性的数据内容;其二是存储在某一种介质上的数据形式。数据的形式可以是多种多样的,例如,某人的生日是“1988年6月25日”,可以表示为“1988.06.25”,其含义并没有改变。数据的概念在数据处理领域中已经大大拓宽。数据不仅包括数字、字母、文字和其他特殊字符组成的文本形式,而且还包括图形、图像、动画、影像、声音等多媒体形式,但是使用最多、最基本的仍然是文字数据。数据处理是指将数据转换成信息的过程。从数据处理的角度而言,信息是一种被加工成特定形式的数据,这种数据形式对于数据接收者来说是有意义的。人们说“信息处理”,其真正含义是为了产生信息而处理数据。通过处理数据可以获得信息,通过分析和筛选信息可以进行决策。在计算机系统中,使用计算机的外存储器(如磁盘)来存储数据;通过软件系统来管理数据;通过应用系统来对数据进行加工处理。二、计算机数据管理 数据处理的中心问题是数据管理。计算机对数据的管理是指如何对数据分类、组织、编码、存储、检索和维护。 计算机在数据管理方面经历了由低级到高级的发展过程。计算机数据管理随着计算机硬件、软件技术和计算机应用范围的发展而发展,先后经历了人工管理、文件系统和数据库系统、分布式数据库系统和面向对象数据库系统等几个阶段。1.人工管理20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算。当时的硬件状况是,外存储器只有纸带、卡片、磁带,没有像磁盘这样的可以随机访问、直接存取的外部存储设备。软件状况是,没有操作系统,没有专门管理数据的软件,数据由计算或处理它的程序自行携带。数据管理任务,包括存储结构、存取方法、输入/输出方式等完全由程序设计人员自行负责。

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