扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
全国计算机等级考试最新真考题库模拟考场及详解·二级MSOffice高级应用
-
>
决战行测5000题(言语理解与表达)
-
>
软件性能测试.分析与调优实践之路
-
>
第一行代码Android
-
>
C Primer Plus 第6版 中文版
-
>
深度学习
-
>
MATLAB计算机视觉与深度学习实战-赠在线交流卡和本书源码
C语言程序设计实用教程 版权信息
- ISBN：9787302206262
- 条形码：9787302206262 ; 978-7-302-20626-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
C语言程序设计实用教程 内容简介
简介 本书采用工学结合、任务驱动的模式编写。在编写过程中，以完成“学生成绩管理系统”为主线，设立循序渐进的8个项目。通过项目分析，又将其分成若干个具体的任务，每个任务都包含着c语言的若干个知识点和技能点，如数据类型、输入／输出函数、顺序结构、选择语句、循环语句、数组、函数、指针、结构体、文件等。本书强调“任务”的目标性和教学情境的创建，使学生带着真实的任务在探索中学习。 本书以注重培养学生的实践能力为前提，理论知识传授遵循“实用为主、必须和够用为度”的准则，基本知识广而不深、点到为止，基本技能贯穿教学的始终，具体采用“技能需求、问题引导、任务驱动”的方式。 本书既可以作为高职学生的教学用书，还可作为计算机爱好者的自学参考书和计算机培训班的教材。
C语言程序设计实用教程 目录
项目一 学生成绩的总分与平均分的计算任务一 学生成绩的输入/输出一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展任务二 总分与平均分的计算一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展举一反三自己动手习题一项目二 输入学生成绩转化为等级任务一 输入学生成绩，判断其合法性一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展任务二 输入学生成绩并将其转化为等级一、问题情景二、具体实现三、相关知识举一反三自己动手习题二项目三 学生成绩的分组汇总任务一 求一个小组学生成绩的总分及平均分一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展任务二 求每个小组学生成绩的总分及平均分一、问题情景二、具体实现三、相关知识举一反三自己动手习题三项目四 多个学生成绩的排序任务一 多个学生一门课成绩的输入/输出一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务二 多个学生一门课成绩的排序一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务三 学生姓名的输入/输出一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展任务四 多个学生多门课成绩的排序一、问题情景二、具体实现三、相关知识举一反三自己动手习题四项目五 根据条件进行学生成绩汇总任务一 统计小组一门课程的总分及平均分一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务二 统计小组若干门课程的总分及平均分一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展任务三 输出排序后小组三门课成绩单一、问题情景二、具体实现三、相关知识举一反三自己动手习题五项目六 用指针优化学生成绩排名任务一 了解指针一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务二 用指针优化全班同学一门课成绩的输入／输出一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务三 用指针优化一个班同学三门课成绩的输入／输出一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务四 用指针实现输出*高分的记录一、问题情景二、具体实现三、相关知识四、知识扩展举一反三自己动手习题六项目七 学生成绩单制作任务一 用结构体数组进行学生信息的输入／输出一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务二 求平均分*高学生的学号、姓名一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务三输出排序后的学生成绩单一、问题情景二、具体实现三、相关知识举一反三自己动手习题七项目八 学生成绩文件管理任务一 将学生成绩顺序读写到文件中一、问题情景二、具体实现三、相关知识任务二 将学生成绩随机读写到文件中一、问题情景二、具体实现三、相关知识举一反三自己动手习题八附录A 运算符的优先级及结合性附录B 常用标准库函数附录C 常用ASCII字符编码表参考文献
展开全部
C语言程序设计实用教程 节选
《C语言程序设计实用教程》采用工学结合、任务驱动的模式编写。在编写过程中，以完成“学生成绩管理系统”为主线，设立循序渐进的8个项目。通过项目分析，又将其分成若干个具体的任务，每个任务都包含着C语言的若干个知识点和技能点，如数据类型、输入／输出函数、顺序结构、选择语句、循环语句、数组、函数、指针、结构体、文件等。《C语言程序设计实用教程》强调“任务”的目标性和教学情境的创建，使学生带着真实的任务在探索中学习。《C语言程序设计实用教程》以注重培养学生的实践能力为前提，理论知识传授遵循“实用为主、必须和够用为度”的准则，基本知识广而不深、点到为止，基本技能贯穿教学的始终，具体采用“技能需求、问题引导、任务驱动”的方式。《C语言程序设计实用教程》既可以作为高职学生的教学用书，还可作为计算机爱好者的自学参考书和计算机培训班的教材。
书友推荐
- >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥16.4¥49.8 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥31.5¥45.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0
本类畅销
-
C和指针
¥69.3¥99 -
新编C语言习题与解析
¥48.3¥69 -
C程序设计-(第五版)
¥19.1¥39 -
2022图书×抽奖盲袋
¥9.9¥25 -
2023读书月阅读盲盒——天黑，闭眼，刀谁？
¥42.3¥158 -
