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我的名字克丽桑丝美美菊花 版权信息
- ISBN：7532471314
- 条形码：9787532471317 ; 978-7-5324-7131-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
我的名字克丽桑丝美美菊花 内容简介
爸爸妈妈为新生的小宝宝取了一个名字叫克丽桑丝美美（Chrysanthemum），在爸爸妈妈心里，这是个完美的名字，就像他们完美的小宝贝。克丽桑丝美美一天天长大，她喜欢这个名字，也认为自己的名字是绝对完美的，直到她开始上学……克丽桑丝美美这个名字太长，又是个花的名字，所以老是被嘲笑；她好难过、好难过，甚至觉得自己的名字糟透了。还好经过父母安慰与音乐老师的大大肯定，克丽桑丝美美才又开心的接纳自己的与众不同。本书以老鼠为主角，作者透过这些拟人化的老鼠去描绘小孩子在家庭、学校的生活情境，对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人，而对于孩子成长过程中，父母、老师所扮演的角色，更提供深切的思考与反省。
作者简介： 凯文·汉克斯（Kevin Henkes）是美国著名童书作家暨插画家。汉克斯1960年出生于美国威斯康星州，自幼即展露绘画天份，十九岁开始创作童书，**本童书《All Alone》在一九八一年出版之后，就踏上了图文创作的生涯。他以*真实的生活素材，写下一本又一本引起读者共鸣的好书。其作品*大特色，在于创作主题紧扣孩子的内心世界 ，反映出孩子的心声。他创作了一系列以老鼠为主角的作品，广受读者欢迎，成了家喻户晓的小老鼠明星，也为他赢得多项大奖。已出版的有《Chrysanthemum》、《Lilly’s Purple Plastic Purse》、《Owen》等著名佳作，2004年他以小说《Olive's ocean》得到美国图书馆协会颁发的纽伯瑞大奖的银牌奖，2005年他更以《Kitten's first full moon》一书赢得凯迪克大奖的桂冠。
我的名字克丽桑丝美美菊花 相关资料
为那些快乐而稚嫩的心灵/周兢
曾经有一段时间，我们阅读过许多称之为“心灵鸡汤”的美文，有些具有生活哲理的文章给我们的心灵带来了滋养，引发我们对生活价值和人类成长的沉思遐想。在阅读和翻译了《我的名字克丽桑丝美美菊花》这本图画故事之后，我的心里充满了对作者的敬意和感谢。我钦佩这位作者对童年心理的深透理解，感激他用叙事方式向我们传递了儿童心灵深处的声音。作为一位幼儿教育工作者，我在这样的故事面前肃然起敬。
故事里有一位美丽可爱的小老鼠妹妹，爸爸妈妈在她出生的时候，给眼中完美无缺的她起名叫做菊花。“菊花”这个词在英语中很特别，是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地上幼儿园去，第一天就因为名字遭到了同学的嘲笑：这个名字比别人长，这个名字很难写进名牌，这个名字是以花取名的！之后的每天，她都会因为名字被同学讥讽而倍感沮丧。虽然爸爸妈妈对她的名字一再给予肯定，来自父母的充分的爱一再捂暖了她受打击的心，但是我们看到小老鼠克丽桑丝美美一天一天萎顿下去，她上幼儿园的脚步一天一天拖沓起来。直到有一天班上来了位明星女老师，她也有一个以花命名的名字，她的名字也很长，也很难写进名牌。而且这位孩子们仰慕的老师正在怀孕，她认为克丽桑丝美美的名字很美很好，打算要给自己未来的孩子起个同样的名字！于是，小老鼠克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机，调皮捣蛋的同伴们开始羡慕她的名字，开始跟她亲近交好。于是，小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化了，她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功，她的笑容重新绽放在脸上。
在阅读这个故事的时候，我们的心跟随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕。的确，我们似乎可以从中看到自己的童年经历，也可以看到每一位幼儿今天在幼儿园可能遭遇到或者已经遭遇过的经历。看完这个故事不能不说的是，孩子的心灵常常是快乐的，但是我们必须理解一点，孩子的心灵也是稚嫩的，非常容易受到伤害，因此要加以小心的呵护。来自家庭父母的爱可以温暖和保护孩子的心灵，但是社会环境的其他因素对儿童的成长也十分重要，某种意义上来说，在一定的时段可能更加重要。我相信读到这本图画故事书的幼儿，可能会联系自己点点滴滴的已有经验，从中获得许多有关人生成长历练的领悟，甚至可以帮助他们抵御来自社会环境的消极影响。
除此而外，我还希望读者关注这本图画故事书的表现方式。在这个含有深意的故事里，作者用拟人化的手段塑造了一些具有个性的人物形象。纯真可爱的小老鼠克丽桑丝美美，通过作者故事叙事和画面塑造给我们留下了很深的印象，在阅读过程中我们跟随故事发展忽而为她高兴忽而替她担忧；她那几个不太懂事的同伴，作为成长中的儿童特点和个性非常鲜明，恍若生活在我们的身边；老鼠爸爸和妈妈对小老鼠克丽桑丝美美的爱具有完全甚至盲目的特点，在克丽桑丝美美痛苦的时候，爸爸还孜孜不倦地翻阅儿童心理学的书籍，真让人觉得这是现代生活版的老鼠爸爸！至于出场很迟但十分重要的音乐老师，片断的事件情节已经充分展现了她的潇洒和开放，以及她作为教育工作者的明智。我建议阅读和讲述这本图画故事书时，家长和老师一定要指导孩子仔细观察画面细节，因为作者是个善于用细节来勾勒人物特性的人，同时那些内隐在故事画面中的细节恰到好处地营造了故事的幽默感。真的，读这本图画故事书的时候，我们常常会，不由自主地露出会意的微笑。
最后，我真心地拜托每一位成人读者，在阅读这本图画故事书之后，掩卷反思我们跟孩子打交道的一切行为。为了孩子快乐而稚嫩的心灵，为了孩子身心的健康成长，《我的名字克丽桑丝美美菊花》告诉我们，真的需要这样做。
周兢 华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授、博士生导师
子颀自己起了个日本小名 （子颀妈 ·2007年01月 ）
上个月我给子颀讲过一个关于名字的故事，是美国人写中国人的故事，叫《Tikki Tikki Tembo 》，说的是很久以前，中国人重视长子，会给他起一个很长的名字，有一人家，老大叫Tikki Tikki Tembo no sa rembo-chari bari ruchi pib peri pembo，老二叫陈，有一天两人一起玩时，老二掉进井里，老大跑去找妈妈，又和妈妈一起去的找隔壁的老爷爷借梯子，及时地救出了老二，因为老二的名字很短，说起来省时间。后来有一天，是老大掉进井里了，老二也跑去找妈妈，又和妈妈去找老爷爷，但因为老大的名字太长，费了很长时间，差点没抢救过来。
前一阵子，子颀对我说：妈妈，你以后就叫我“欧阳小童”吧，我问为什么，他说因为他喜欢。前天晚上，睡前拥着被子，我们一起读这本《我的名字克丽桑丝美美菊花》，我们都喜欢这本书的风格，从封面读到封底，一气哈成，没有讨论，关灯睡了。第二天一大早，我先起床刷牙，子颀在房间叫：妈妈，你过来我给你看样东西，原来他突然起来打开这本书，指给我看音乐老师上音乐课时的尾巴，是高音谱号，还有老鼠爸爸看书的两个地方，一个是小老鼠第一天上学，因为名字受到打击，回家后，妈妈抱着她，爸爸在看一本《老鼠的内心世界 第1卷 童年焦虑》，第二天小老鼠回家又说不想上学，当然还是因为名字，一家人抱在一起，爸爸右手抱着妈妈和女儿，左手拿着一本《不称为玫瑰的玫瑰......自我认同》在看。这个爸爸还真是好学，因为孩子出现的问题，他解决不了，所以就到书上去学。要是第一个老师楚德也这么用心的话，我想小老鼠可能就不会因为名字而焦虑了。第二个老师，是我们父母和老师学习的榜样。所以这本书，老师和父母更应该看。
昨天子颀跟我说，他的日本小名叫“亚拉索”，以后去日本就叫这个名字了。
子颀还跟我说，他数过了，那个Tikki Tikki Tembo的名字有22个字，克丽桑丝美美才有6个字。（他数的是汉字）
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