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美国公立大学的未来 版权信息
- ISBN：7301082304
- 条形码：9787301082300 ; 978-7-301-08230-0
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
美国公立大学的未来 内容简介
公立大学是美国高等教育的主体，密歇根大学是其杰出代表。密歇根大学前任校长和财务主管的力作《美国公立大学的未来》，对社会和高等教育中促进变革的因素做了整体论述，并深入、理性地分析了公立大学的经费投入体制、外部关系、内部管理、教育教学、未来发展趋势等问题，是近年来美国高等教育界一部理论性和实践性都很强的佳作。
美国公立大学的未来 目录
前言
鸣谢
**章 一个崭新的世纪
**节 走过十字路口之后
第二节 不断变化的社会契约
第三节 领导的时代
第二章 美国公立大学
**节 公立高等教育事业
第二节 法律结构
第三节 管理
第四节 财政资助
第五节 使命和任务
第六节 公立与私立高等教育的相互作用
第七节 迅速变革的路子
第三章 应对不断变化的社会需求
**节 知识时代的教育
第二节 入学机会、承受能力、选择性和多样性
第三节 研究
第四节 平衡
第四章技术
**节 信息技术革命
第二节 信息技术对大学的影响
第三节 机构策略
第四节 数字时代大学领导者面临挑战
第五章 市场力量
**节 变化的风潮
第二节 高等教育产业的重组
第三节 市场战略
第四节 商业教育的新世界
第五节 平衡市场力量和公共目的
第六章 公立大学的财政
**节 财政限制方面的挑战
第二节 公立大学资源基础多样化
第三节 储备资金的重要性
第四节 资源的配置与管理
第五节 财政调整
第六节 财政管理与责任制
第七节 一个更为广阔的前景
第八节 美国公立高等教育的私有化
第七章 大学的领导
**节 问题
第二节 大学行政管理
第三节 大学校长的作用
第四节 变革时期的领导
第八章 大学的管理
**节 管理参与者
第二节 过程
第三节 有效管理所面临的挑战
第四节 应对变化的处方
第五节 公共利益的管理
第九章 大学的转型
**节 转型
第二节 变化和适应的能力
第三节 一些教训
第四节 重归价值
第十章 未来
**节 知识社会的新需要
第二节 学习型社会
第三节 资助未来
第四节 实现杰出与精英主义之间的平衡
第五节 21世纪支持学习法案
第六节 公立高等教育的未来
注释
英汉译名对照
译者的话
鸣谢
**章 一个崭新的世纪
**节 走过十字路口之后
第二节 不断变化的社会契约
第三节 领导的时代
第二章 美国公立大学
**节 公立高等教育事业
第二节 法律结构
第三节 管理
第四节 财政资助
第五节 使命和任务
第六节 公立与私立高等教育的相互作用
第七节 迅速变革的路子
第三章 应对不断变化的社会需求
**节 知识时代的教育
第二节 入学机会、承受能力、选择性和多样性
第三节 研究
第四节 平衡
第四章技术
**节 信息技术革命
第二节 信息技术对大学的影响
第三节 机构策略
第四节 数字时代大学领导者面临挑战
第五章 市场力量
**节 变化的风潮
第二节 高等教育产业的重组
第三节 市场战略
第四节 商业教育的新世界
第五节 平衡市场力量和公共目的
第六章 公立大学的财政
**节 财政限制方面的挑战
第二节 公立大学资源基础多样化
第三节 储备资金的重要性
第四节 资源的配置与管理
第五节 财政调整
第六节 财政管理与责任制
第七节 一个更为广阔的前景
第八节 美国公立高等教育的私有化
第七章 大学的领导
**节 问题
第二节 大学行政管理
第三节 大学校长的作用
第四节 变革时期的领导
第八章 大学的管理
**节 管理参与者
第二节 过程
第三节 有效管理所面临的挑战
第四节 应对变化的处方
第五节 公共利益的管理
第九章 大学的转型
**节 转型
第二节 变化和适应的能力
第三节 一些教训
第四节 重归价值
第十章 未来
**节 知识社会的新需要
第二节 学习型社会
第三节 资助未来
第四节 实现杰出与精英主义之间的平衡
第五节 21世纪支持学习法案
第六节 公立高等教育的未来
注释
英汉译名对照
译者的话
展开全部
美国公立大学的未来 作者简介
詹姆斯·杜德斯达，密歇根大学教授。耶鲁大学电子工程学士，加州理工学院工程学与物理学博士。曾任密歇根大学工程学院院长，密歇根大学教务长、学术副校长，1988-1996年任密歇根大学校长。研究范围广泛，包括自然科学、教学、科学政策、高等教育。
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