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影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程

影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程

作者:杨爱君
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2020-09-01
开本: 其他 页数: 288
本类榜单:艺术销量榜
中 图 价:¥41.3(8.3折) 定价  ¥49.8 登录后可看到会员价
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影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程 版权信息

  • ISBN:9787303220045
  • 条形码:9787303220045 ; 978-7-303-22004-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程 本书特色

本教程选择了2015前后两年的中外经典影视作品分析,是一本新颖、实用、凝练且兼顾到当下现实性的经典影视作品特色读解教程。

影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程 内容简介

本教材所选影片重点选取有建设性理论价值的很好影视作品。如《雨中曲》、《泰坦尼克号》、《摩登时代》、《城南旧事》《一个都不能少》、《战舰波将金号》、《魂断蓝桥》、《加勒比海盗》《英雄》、《小城之春》、《老井》《手机》、《天云山传奇》、《恋爱中的宝贝》《功夫》、《广岛之恋》、《早春二月》、《公民凯恩》、《疯狂的石头》、《新警察故事》、《骆驼祥子》《可可西里》、《芙蓉镇》、《哈利波特和魔法石》、《指环王》、《大话西游》《墨攻》、《一江春水向东流》、《我的野蛮女友》《卧虎藏龙》、《渔光曲》、《孔雀》《神话》、《达芬奇密码》、《侏罗纪公园》《我的父亲母亲》、《罗生门》、《无间道》《秋菊打官司》、《阿甘正传》、《花样年华》《新龙门客栈》、《千里走单骑》、《马路天使》《人鬼情未了》、《茉莉花开》、《无极》《红高粱》、《拯救大兵瑞恩》、《霸王别姬》、《勇敢的心》、《辛德勒名单》、《七宗罪》、《后窗》、《喋血双雄》、《天下无贼》、《星月童话》、《爱情呼叫转移》、《钢琴课》《太阳照常升起》、《色戒》等。本书整体编写有以下几个特点。稳定性:要保持影视作品分析理论体系的完整性和延续性。本书既在研究的意识指导下撰写稿子,反对将已有的旧教材拼凑而成,避免一味求新而标新立异,故作惊人之鸣,规范性:注释的讲解要准确、科学,尽量使用叙述性的教材语言,文字力求简洁、平实、客观,在有限的篇幅中提供尽可能多的信息量;严守学术规范,既广泛地参考有关资料,又杜绝抄袭他人成果。实用性:符合高等院校本科人才培养规格的实际需要,内容精练、重点突出,线索分明、结构严谨,深度相当,既便于教师的教学操作,又便于学生的学习掌握。适当的创新性:在稳定性的基础上适当创新,使之在同类教材中脱颖而出。

影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程 目录

目 录


经典电影分析

《黄金时代》影片分析……………………………………

《归来》影片分析…………………………………………

《智取威虎山3D》影片分析 ……………………………

《无法触碰》影片分析…………………………………

《催眠大师》影片分析……………………………………

《雪国列车》影片分析……………………………………

《狼图腾》影片分析………………………………………

《狂怒》影片分析…………………………………………

《太阳照常升起》影片分析……………………………

《布达佩斯大饭店》影片分析……………………………

《狼图腾》影片分析 ……………………………………

《天梯·蔡国强的艺术》影片分析……………

《黑天鹅》影片分析方兆力 ……………………………

《疯狂动物城》影片分析 ………………………………

《缝纫机乐队》影片分析 ……………………

《芳华》影片分析……………………………

《冰雪奇缘》影片分析 …………………………………

《小城之春》影片分析 …………………………………

《小武》影片分析 ………………………………………

《芝加哥》影片分析 ……………………………………

《青木瓜之味》影片分析 ………………………………

《我的野蛮女友》影片分析 ……………………………

经典电视解读

电视剧《和平饭店》分析 …………………………

电视剧《白鹿原》分析……………………………

电视剧《那年花开月正圆》分析……………………


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影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程 节选

为了解决全球变暖问题,人类在2014年冒失的发射了代号CW-7的冷冻剂,谁知却将地球推入了万劫不复的极寒深渊。大多数的人类死于寒冷与恐慌,只有为数不多的幸存者登上了威尔福德工业开发的列车,成为永不停歇的流浪者。这列铁轨上的诺亚方舟借助威尔福德研制的永动引擎,并且配备各种完善设施,在之后的17年里构建了属于自己的独立生态系统,周而复始地旋转在43.8万公里的漫长旅途中。故事开始于*末一节车厢,这个封闭社会中*下等阶级的人们拥挤在这里,接受来自头等车厢的威尔福德及其手下的管理。他们按时领取难以下咽的蛋白质块作为度命的食物,随时被武装力量带走他们的小孩或者家人,稍有反抗就会受到惨无人道的殴打和刑罚。在这暗无天日的旅程中,没有人意识到,一颗革命的火种正在悄悄传播。不久前,主人公柯蒂斯开始收到来自神秘线人的红纸条,他和末车厢的智者吉列姆相信,推翻暴政、夺取引擎控制权的时机已经到了。在红纸条的引导下,末车厢的几位勇士歼灭了守卫,并救出被禁闭的安全系统专家南宫民秀和他在列车上出生的女儿尤娜。并不愿与起义人民为伍的南宫民秀为了毒品克洛诺,勉强答应了为他们打开安全防护门要求。在南宫民秀和尤娜的帮助下,柯蒂斯和起义者顺利的到达了食品车厢。众人**次得知他们17年来果腹的蛋白质块竟然是用蟑螂为原料压制成的。在前往夺取水源车厢的过程中,柯蒂斯意外发现尤娜拥有透视的特异功能。她惊恐的看到了门后手持利斧的蒙面部队,无奈南宫民秀已经将门打开。残酷的血战中,列车进入了一段长长的隧道。维尔福德的头号女爪牙梅森下令关掉灯光,佩戴上红外线眼镜,欣赏起义的民众在黑暗中被疯狂屠杀。索幸车厢尾部的民众传来了火把,帮助柯蒂斯等人歼灭了斧头部队,并挟持了梅森。遗憾的是,他的战友埃德加却在战役中牺牲了。梅森为了保命,同意帮助柯蒂斯和他的起义部队夺权。当晚,末车厢公认的领袖吉列姆决定让位给柯蒂斯,由他继续带领起义部队完成下面的征程。梅森带领着众人一路绿灯,经过了鸟语花香的园林车厢和极尽奢华的餐车,来到贵族孩子的教育车厢。这里教育的内容无非是令人作呕的赞颂维尔福德和他伟大的永动引擎。但出乎所有人的意料,这节看上去欢乐祥和的车厢中其实隐藏列车上*为精锐的武装力量。经过一番誓死抵抗,只有柯蒂斯和南宫民秀父女幸存了下来。历经周折,三个人终于来到了维尔福德的车厢门外。柯蒂斯要求南宫民秀打开安全门,南宫民秀却劝他炸开列车逃到外面的世界。两人争执不下之时,门却自己打开,维尔福德竟然邀请柯蒂斯与他共进晚餐。在餐桌上,维尔福德告诉柯蒂斯。他与吉列姆是多年的好友,列车上的每一次革命运动事实上都是两人联手策划,目的是维持列车中的人口平衡。而那个一直传递红纸条的神秘线人,正是维尔福德本人。柯蒂斯听到这一切瞠目结舌,维尔福德却宣布了一件更让他吃惊的消息——因为他是历年起义唯一的成功者,维尔福德决定将列车的控制权转交给他。维尔福德向柯蒂斯展示了伟大的永动引擎,这台精密运转的机器并非完美无缺,一旦有部件老化,就必须由身材小巧的儿童取代这部分工作。这也解释了为什么尾车厢常有儿童被无故带走。柯蒂斯无法接受这样残忍的事实,徒手卡住转动的引擎,救出了委身其中机械工作的男孩提米。他把身上*后的火柴交给南宫民秀,由他炸开了已经运行了17年的列车。列车被巨大的雪崩掩埋,只有尤娜和提米幸存了下来。两个孩子依偎着走出车厢,发现一只北极熊正在不远的地方看着他们。三、特色研究《雪国列车》作为一部在世界范围内取得了商业成功的类型电影,不仅在视听手段上完成度极高,同时具备了相当丰富的文化内涵,为研究者提供了开阔的实践场域。无论是叙事学、原型批评,抑或是作者谱系和类型理论均能顺利介入并开展研究。下面将从叙事、类型、电影语法及表意系统几个方面入手,尝试对影片进行剖析。(一)电影语法《雪国列车》的大部分拍摄都在布拉格的巴兰托夫制片厂完成,为了逼真的再现列车实景,制作团队搭建了26个1:1的车厢,总长度超过了500米。列车的物理形状决定了其长宽比较大,因此影片的调度方案多在纵深方向开展,人物运动及背景交代主要通过广角镜头实现。暴动策划段落大量使用**人称镜头,突出紧张感和代入感;而战斗段落则使用手持、急速变焦等常规手法,夸大了动作的激烈程度。值得注意的是,水车一场与斧头帮决战的段落奉俊昊依然保留了他标志性的横移升格及消音处理的视听手法。这种处理方案无论是在《杀人回忆》、《怪物》还是《母亲》中都用来拍摄相当关键的场次。另外,为了避免场面调度过于单一,导演充分利用列车高度,设计了一些垂直方向的调度。例如埃德加和柯蒂斯追提米一场以及两人在上下铺对谈的场景,都是建立在火车上下铺的结构之上。(二)叙事研究 1.游戏式结构与叙事动力的外挂《雪国列车》在全球范围内票房不俗,并在IMDB、豆瓣等国内外知名的电影社交平台上都获得了7.0以上的高分,受到年轻观众的追捧。这一系列优异的表现很大程度上得益于影片采用了游戏闯关式的结构安排与美术设计。无论是汽油桶上滑板进攻的闯关方式,还是巨人警卫、斧头帮等漫画式的人物形象,又或者是火柴、克洛诺、夜视眼镜之类极具游戏思维的道具设计,都给年轻一代提供了熟悉的语境和亲近的可能。虽然与中国电影《天下无贼》或是意大利电影《卡桑德拉大桥》在场景上相似,但从结构布局的方式来看,《雪国列车》却与前二者有着明显的差别。在《雪国列车》中,叙事结构在某种程度上被物理的空间结构所接管了,因此原本抽象的叙事线索被视觉化。主人公柯蒂斯的行动目标是夺取车头引擎的控制权,而实现这一目的的手段也正是在物理上从列车尾部移动到列车头部。在这个过程中,主人公及其率领的起义队伍需要通过由不同人物把守的、有着不同功能的车厢。于是“车厢”便成为了物理化的叙事单元——除了每一节车厢的场景和角色都被单独设计外,情节点也分散的镶嵌其中,推动人物的关系、命运发生变化。这样处理的好处在于,一旦内部叙事动力不足,故事推进陷入停滞的时候,可以利用目的性极强的转场来保证情节向前发展。而红色纸条这样的线索贯穿其中,可以避免结构的混乱或脱节。在内外两个动力源的助力下,《雪国列车》的整个故事从列车尾部开始,在列车头部结束,首尾巧妙呼应;情节的推进清晰果断,行云流水。2.用格雷马斯结构语义学进行人物设置分析格雷马斯是著名的立陶宛裔语言学家,符号学巴黎学派的重要代表人物。他所创立的符号理论体系与美国皮尔士系统、瑞士索绪尔理论系统和意大利艾柯的一般符号学并称为符号学理论四大体系。在其重要著作《结构语义学》中提出的“行动元模式”和“语义矩阵”是其叙事语义学中*富独创性和应用性的贡献之一,它为各种类型叙事文本中的基本意素关系提供了描述模型,成为一套行之有效的阐释方式。《雪国列车》这部电影以反乌托邦的社会学议题和庞大精密的象征系统为格雷马斯结构语义学的实践提供了绝佳的研究案例。 ……

影视艺术与传媒应用型教材经典影视作品读解教程 作者简介

杨爱君,教授,硕导。2005年毕业于北京师范大学,取得文艺学博士学位,自入职以来主持、完成多项*与省部级项目,2017年,申请了天津市哲学社会科学规划项目《我国少儿电影价值传播研究》,作为编剧导演创作丰富,代表作有《月亮船》、《派饭》、《新来的李老师》等。

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