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本书分为总论、社会化、个体社会心理学、群体社会心理学四编，主要内容包括：社会心理学的基本理论和研究方法、社会心理学的历史与展望、社会化、自我意识、性别角色差异心理、社会认知、社会态度等。…
《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中等…
本书是适合有一定英语阅读基础或小学中高阶孩子的双语阅读读物，相比幼儿园和小学低学段的英语启蒙读物，本书的单词类型更丰富，句子类型更多样，帮助小读者在英语学习过程中有着阶梯式的提升。本书内容中既有颜色、天气、交通工具等幼儿熟悉的日常事物，又有接纳自我、友谊、情绪和想象等升华故…
本本套丛书于2012年上市（第一版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年为满足市场需求，适应教师资格考试的变革，本书将于2020年进行修订、改版（第四版）。第四版的变化主要体现在：依据近年来考试真题的变化，对教材内容进行适当修改、补充、删减，修改了一些过往版本中…
本套丛书于2012年上市（第一版），2015年改版（第二版），2017又再次改版（第三版）。2020年为满足市场需求，适应教师资格考试的变革，本书将于2020年进行修订、改版（第四版）。第四版的变化主要体现在：依据近年来考试真题的变化，对教材内容进行适当修改、补充、删减，修改了一些过往版本中存…
《学术英语素养读写教程》整套教材以“做中学”为理念，以学术项目为主线，逐级引入学术英语各项读写技能。全书共8个单元，每一单元讨论一个主题，即人工智能在某一领域中的运用，涉及到交通、建筑、医疗、教育等当下热话题。…
