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品质特教:特殊儿童沟通活动设计指南
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品质特教:特殊儿童沟通活动设计指南 版权信息
- ISBN：9787554853931
- 条形码：9787554853931 ; 978-7-5548-5393-1
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
品质特教:特殊儿童沟通活动设计指南 内容简介
本书含绪论和初级、中级、高级三个阶段沟通活动设计四个章节。绪论部分，简要介绍了沟通活动概念、常见特殊儿童沟通活动特质等内容。在活动设计的脉络与结构方面，本书将沟通活动自身所包含的各环节、要素与新课标要求进行了充分整合后，将沟通活动分成初级、中级、高级三个阶段：初级阶段沟通活动设计包括关注与回应，模仿，参与，轮流与等待四个模块；中级阶段沟通活动设计包括表达意愿，拒绝，礼貌用语，引起注意，开启话题，情绪识别六个模块；高级阶段沟通活动设计包括邀请与应邀，获取信息，维持话题，转换话题，话题延伸五个模块。
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