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叙事医学能力培养 版权信息
- ISBN:9787561591529
- 条形码:9787561591529 ; 978-7-5615-9152-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
叙事医学能力培养 本书特色
本书立足新医科要求和新时代医学人才培养方向,体现大健康理念对医学人才培养的要求,能真正适合医学生人文素养的培养和人文精神的落地,并坚持和凸显叙事医学的实践性,通过文本细读、反思性写作两个工具的强化训练。在此基础上,将“医患沟通”作为培养医学生叙事能力的第三个工具进行介绍和训练,更深层次提升医学生人文关怀能力,为培养新时代“有温度”的医护工作者打下坚实的基础。本书共分4个篇章,既环环相扣、逐步递进,组成一套完整的、系统的叙事医学人文教材,又具有一定的独立性和灵活性,可以分阶段对学生进行教学。
叙事医学能力培养 内容简介
本书立足新医科要求和新时代医学人才培养方向,体现大健康理念对医学人才培养的要求,能真正适合医学生人文素养的培养和人文精神的落地,并坚持和凸显叙事医学的实践性,通过文本细读、反思性写作两个工具的强化训练。在此基础上,将“医患沟通”作为培养医学生叙事能力的第三个工具进行介绍和训练,更深层次提升医学生人文关怀能力,为培养新时代“有温度”的医护工作者打下坚实的基础。本书共分4个篇章,既环环相扣、逐步递进,组成一套完整的、系统的叙事医学人文教材,又具有一定的独立性和灵活性,可以分阶段对学生进行教学。
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