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有趣的历史:中国近现代篇 版权信息
- ISBN：9787302644026
- 条形码：9787302644026 ; 978-7-302-64402-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
有趣的历史:中国近现代篇 本书特色
《有趣的历史：中国近现代篇》是以现行“部编版”历史教科书目录时序为主线，以*新的学术性成果为引领，彰显基础性、科学性、故事性、趣味性、综合性、实践性、创新性、规律性、开放性和现实性的特征。《有趣的历史：中国近现代篇》不仅保持与历史课堂教学内容基本同步，更重要的是借助真实、有趣的历史故事来突出历史学科的核心素养——唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀。
由北京市特级教师把关，所有编者均为具有初、高中丰富教学经验的一线教师；
语言生动、故事有趣、通俗易懂、贴近生活；
有史料溯源，真实、可靠；
涵盖历史学习的主干线索，凸显历史学科的核心素养；
帮助青少年开阔视野，总结规律，掌握方法，提升思维，让青少年在阅读一个个鲜活的历史故事中轻松地掌握知识。
《有趣的历史：中国古代篇》设有颇具特色的辅助栏目
【人物小史】打破人物的刻板形象
【哇！原来是这样】挖掘历史“冷知识”
【史海泛舟】提供原始史料
【趣闻联播】探寻历史趣事
【往事钩沉】还原历史事件全貌
【头脑风暴】剖析历史现象
【现实直通车】联结历史与现实
【思维引领】辨证看待史料信息
有趣的历史:中国近现代篇 内容简介
《有趣的历史：中国近现代篇》共有六章，既突出了历史进程的时序性，又凸显了历史发展的主线。借助真实、有趣、鲜活的故事讲述了从鸦片战争到改革开放后的中国近现代历史。为了使读者更宏观、更准确地了解历史事件的来龙去脉，《有趣的历史：中国近现代篇》还设有辅助小栏目，既有助于读者从历史深处解读历史，又可以拓展读者的思维广度，培养历史学科的核心素养。 通过《有趣的历史：中国近现代篇》，读者能够体会历史本身的趣味和意义。同时，《有趣的历史：中国近现代篇》通过构建历史与当下的联系，可让青少年立足当今，放眼世界，有助于形成正确的价值观和国际视野。 《有趣的历史：中国近现代篇》适合青少年阅读，同时对普通历史爱好者也具有较高的参考价值。
有趣的历史:中国近现代篇 目录
**章 天朝大国到山河破碎 1
**节 鸦片战争，千年变局 3
第二节 英法联军，侵略中国 11
第三节 黄海悲歌，甲午战争 17
第二章 救国救民与结束帝制 25
**节 反抗清朝，金田起义 27
第二节 自强求富，洋务运动 32
第三节 变法图强，百日维新 45
第四节 结束帝制，辛亥革命 52
第五节 武夫当国，军阀割据 64
第六节 民主科学，新文化运动 74
第三章 从嘉兴红船到陕北延安 85
**节 爱国进步，五四运动 87
第二节 “一大”召开，红船精神 96
第三节 国民革命，北伐战争 106
第四节 星星之火，可以燎原 111
第五节 凤凰涅槃，红军长征 129
第四章 白山黑水到神州大地 139
**节 白山黑水铸英魂 141
第二节 一寸山河一寸血 149
第三节 抗战胜利，举国同庆 159
第五章 天安门见证时代变迁 167
**节 中华人民共和国成立 169
第二节 “中国人从此站立起来了” 172
第六章 伟大的变革与面向未来 175
**节 革命建设，谱写新篇 177
第二节 分田到户，首批特区 178
第三节 一国两制，推进统一 187
第四节 禾下乘凉梦，一株济世草 193
第五节 两弹一星，漫步太空 202
**节 鸦片战争，千年变局 3
第二节 英法联军，侵略中国 11
第三节 黄海悲歌，甲午战争 17
第二章 救国救民与结束帝制 25
**节 反抗清朝，金田起义 27
第二节 自强求富，洋务运动 32
第三节 变法图强，百日维新 45
第四节 结束帝制，辛亥革命 52
第五节 武夫当国，军阀割据 64
第六节 民主科学，新文化运动 74
第三章 从嘉兴红船到陕北延安 85
**节 爱国进步，五四运动 87
第二节 “一大”召开，红船精神 96
第三节 国民革命，北伐战争 106
第四节 星星之火，可以燎原 111
第五节 凤凰涅槃，红军长征 129
第四章 白山黑水到神州大地 139
**节 白山黑水铸英魂 141
第二节 一寸山河一寸血 149
第三节 抗战胜利，举国同庆 159
第五章 天安门见证时代变迁 167
**节 中华人民共和国成立 169
第二节 “中国人从此站立起来了” 172
第六章 伟大的变革与面向未来 175
**节 革命建设，谱写新篇 177
第二节 分田到户，首批特区 178
第三节 一国两制，推进统一 187
第四节 禾下乘凉梦，一株济世草 193
第五节 两弹一星，漫步太空 202
展开全部
有趣的历史:中国近现代篇 作者简介
主编：
王烨，北京市海淀区初中历史学科督学、海淀区历史学科带头人。应邀为全国中小学教师继续教育录制《名师谈教学》课程，完成多项各级别教育规划课题，在《中学历史教学参考》等专业刊物上发表论文，编写出版多本历史学科图书。
副主编：
刘建新，北京市特级教师、正高级教师，海淀区初中历史学科总督学。
王怀利，中科院中关村中学历史特级教师，海淀区高中历史学科督学，海淀区高端人才库特聘专家。
宋薇，清华大学附属中学历史教师，北京市优秀青年知识分子，北京市骨干教师，海淀区学科带头人。
余志武，深圳明德实验学校中学历史高级教师，福田区未来教育名师工作室主持人。
王聪，大连经济技术开发区第七中学教师，大连市骨干教师，金普新区优秀教师。主编：
王烨，北京市海淀区初中历史学科督学、海淀区历史学科带头人。应邀为全国中小学教师继续教育录制《名师谈教学》课程，完成多项各级别教育规划课题，在《中学历史教学参考》等专业刊物上发表论文，编写出版多本历史学科图书。
副主编：
刘建新，北京市特级教师、正高级教师，海淀区初中历史学科总督学。
王怀利，中科院中关村中学历史特级教师，海淀区高中历史学科督学，海淀区高端人才库特聘专家。
宋薇，清华大学附属中学历史教师，北京市优秀青年知识分子，北京市骨干教师，海淀区学科带头人。
余志武，深圳明德实验学校中学历史高级教师，福田区未来教育名师工作室主持人。
王聪，大连经济技术开发区第七中学教师，大连市骨干教师，金普新区优秀教师。
费小建，清华大学附属中学历史教师，海淀区学科带头人，首都师范大学聘用讲师，北京理工大学基础教育特聘专家。
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