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老年社区护理与康复

老年社区护理与康复

作者:封海霞
出版社:东南大学出版社出版时间:2023-10-01
开本: 其他 页数: 165
本类榜单:医学销量榜
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老年社区护理与康复 版权信息

  • ISBN:9787576608021
  • 条形码:9787576608021 ; 978-7-5766-0802-1
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

老年社区护理与康复 内容简介

该书主要从目前的现状来考虑:一是我国老年人口基数很大、老龄化进程加快的现状与目前我国老年护理服务团队的发展存在较大差距;二是医学高等教育严重缺乏老年社区护理与康复护理的内容;三是尚未建立规范、实效、易推广的老年社区护理与康复模式。目前,我国的老年社区康复护理人才培养体系不是很完善,仍处在起步阶段,完善老年护理康复体系,加强对老年康复专科护理人员的培训和应用,是老年护理学人才培养的一个必然要求。同时2016年国务院发表《健康中国“2030”规划纲要》提出“实现国民健康长寿,是国家富强,民族复兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望。”党的十九大明确指出发展健康中国的策略,着重指出在教育领域发展老年护理的重要性。康复作为一种健康策略,目的在于改善和消除因疾病引起的身体功能障碍,帮助患者尽可能地恢复生理功能,提高自理能力。本书通过校企共建,创新师资—平台建设模式,联合编写新教材,有助于解决上述的一系列问题。基于老年社区康复护理专科发展现状和医学高等教育改革的要求,通过校企联合创建新课程《老年社区护理与康复》,并联合编写教材,从而提升社区医务人员的健康管理能力,解决老年患者健康管理中存在的突出问题,为我省乃至全国老年护理提供区域医疗卫生资源有效利用的实践经验。教材紧密围绕老年专科康复护理,以老年患者为核心,以涉及的老年人康复护理各维度为整体。(1)以创新和实践能力的培养为核心。重视实践,教材中文字结合图片,图文并茂,生动形象地阐述老年社区护理常规及老年康复护理系列实践规范。期望运用理论来解决临床和老年护理中不断涌现的新问题,促进学生们实践能力的提高。(2)校企共建,协同发展。东南大学附属中大医院与学院合作,提高教材使用的宽度和广度,该教材不仅适合医学院校,也可用于医务专业人员的培训。

老年社区护理与康复 目录

**章 老年社区护理概述 **节 老年社区护理的现状 一、老年社区护理的背景 二、老年社区护理的特点 三、老年社区护理的现状与挑战 第二节 人口老龄化现状及年龄划分 一、人口老龄化的现状与趋势 二、老龄化社会的划分标准 第三节 老年护理的发展 一、国外老年护理发展 二、我国老年护理的发展趋势 第二章 老年综合评估 **节 老年综合评估的概述 一、老年综合评估的重要性 二、老年综合评估定义 三、老年综合评估的起源与发展 第二节 老年综合评估的目的及意义 一、老年综合评估的目的 二、老年综合评估的意义 第三节 老年综合评估实施的目标人群及内容 一、老年综合评估的目标人群 二、老年综合评估的内容 第四节 老年综合评估的注意要点 一、选择合适的老年综合评估技术 二、老年综合评估的沟通技巧和沟通方式 三、老年综合评估的原则 第三章 老年综合征的护理 **节 跌倒 一、跌倒概述 二、跌倒风险评估 三、综合管理 四、护理诊断 五、护理措施 第二节 口腔干燥 一、口腔干燥概述 二、口腔干燥评估 三、护理诊断 四、护理措施 第三节 吞咽障碍 一、吞咽障碍概述 二、吞咽障碍评估 三、护理诊断 四、护理措施 第四节 视听障碍 一、视听障碍概述 二、视听障碍评估 三、护理诊断 四、护理措施 第五节 尿便异常 一、尿失禁 二、大便失禁 三、慢性便秘 四、护理诊断 五、护理措施 第六节 多重用药 一、多重用药概述 二、多重用药评估 三、老年人合理用药原则 四、老年人安全用药的护理 第七节 营养不良 一、营养不良概述 二、老年营养风险筛查与营养评价 三、营养不良的综合干预 第八节 老年疼痛 一、老年疼痛概述 二、老年疼痛评估 三、护理诊断 四、护理措施 第九节 肌少症 一、肌少症概述 二、肌少症评估 三、护理诊断 四、护理措施 第十节 老年衰弱 一、老年衰弱概述 二、老年衰弱评估 三、护理诊断 四、护理措施 第十一节 老年人情感障碍 一、老年人情感障碍概述 二、老年人情感障碍评估 三、护理诊断 四、护理措施 第四章 老年人康复与运动护理 **节 康复护理学基础 一、概述 二、老年康复的运动 三、运动学基础 四、神经学基础 五、中枢神经系统的可塑性 第二节 康复护理学相关理论 一、理论结构 二、自我护理理论 三、自我护理缺陷理论 四、护理系统理论 五、康复护理程序 老年综合评估常用量表 参考文献
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