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给孩子的国学常识+给孩子的哲学常识(全2册) 版权信息
- ISBN:9787548463443
- 条形码:9787548463443 ; 978-7-5484-6344-3
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
给孩子的国学常识+给孩子的哲学常识(全2册) 本书特色
《给孩子的国学常识》 国学是五千年中华文明的宝贵遗产,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,也是中华民族存亡的根本。 今天,国学,不仅仅是传统文化、优选文化、时尚文化,更是一种传承于历史现实的中正文明、和谐文化。了解国学常识,认识中国传统文化,更好地继承和发展国学,是当今每一位炎黄子孙应尽的光荣义务。 《给孩子的哲学常识》 每个孩子都是天生的哲学家。提问和思考是他们的天性,哲学思辨也正是由此开始。英国教育学家罗伯特费希尔曾说过:“6岁以上的孩子就可以通过谈论哲学,发展批判性和创造性思维。” 在讨论哲学的过程中,孩子们会获得积极的想法和通往答案的技巧。讨论哲学、接触哲学家的思考方式还可以在孩子年幼的心中埋下思考的种子,并在未来获取自由思维的能力。
给孩子的国学常识+给孩子的哲学常识(全2册) 内容简介
《给孩子的国学常识》分词条解释和经典论著两部分,囊括了政治、经济、哲学、伦理、文学、礼俗、人物等与国学有关的内容。诸葛亮一生神机妙算,他都建立过哪些功绩?大诗人李白一生经历过怎样的坎坷?人淡如菊的李清照是怎样成为名垂千古的词人的?这些问题都属国学范畴,它们并不高深莫测。它们就在我们周围。读懂这些疑问,孩子们就拥有了一把开启精神家园的钥匙;身处其间,即可以穿越时空,看华夏千年光阴游走,看它们所历经的灿烂辉煌。《给孩子的哲学常识》哲学是什么?我们为什么探讨哲学?我们为什么探讨人性?为什么探讨达尔文的进化论?毕达哥拉斯学派为什么要研究数学?法兰克福学派的批判性理论是针对什么而出现的?结构主义和后结构主义对西方传统思想发展有什么作用?诸子百家思想对现代中国产生了哪些影响?心学和理学各自的核心观点是什么?老子写下的《道德经》到底讲了些什么?孔子的思想一开始为什么不被接受呢?这些问题其实都脱胎于哲学常识,并不深奥。除了书上所了解的哲学知识,其实我们身边的方方面面都有哲学的影子。有人说哲学就是寻求智慧答案的学科,当我们开始学会追问的时候,哲学就向我们敞开了大门。它能促使我们对存在但不可见的事物产生探索之心,探索的过程就是追寻真理的过程。本书中精心收集了数百则哲学常识,包含了哲学流派、哲学大家和哲学理论三个方面。为了方便读者阅读使用,每个大方向又细分为国内和国外两个分支。每个分支中都涵盖了从古代到近现代的百家哲学思想。书中文字平实,深入浅出,尽可能地将深奥的哲学思想以*接地气的方式传达给读者。希望这本书能够让各位青少年读者对哲学多一分了解、热爱和关注。
给孩子的国学常识+给孩子的哲学常识(全2册) 目录
《给孩子的哲学常识》
给孩子的国学常识+给孩子的哲学常识(全2册) 作者简介
李异鸣,知名作家,图书策划人,成功策划百余部青少年读物。曾策划出版过《越玩越聪明的思维游戏丛书(共六册)》《蓝皮轻经典(现代文学丛书共十册)》《给孩子的智慧经典(共六册)》等众多书籍,深受读者欢迎。
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