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课本里的妙趣植物:中国国家地理的自然课 版权信息
- ISBN：9787521757613
- 条形码：9787521757613 ; 978-7-5217-5761-3
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
课本里的妙趣植物:中国国家地理的自然课 本书特色
1.小学语文课本，蕴藏着孩子通识教育的底层框架
小学生每天都会用到的语文课本，不仅是识字和阅读写作的素材，更蕴藏着大量的科学知识，全面覆盖了生物、化学、物理、地理、气象等各个学科，形成了科学合理的通识教育体系。本书通过挖掘这些知识宝藏，为孩子进行通识教育启蒙提供了良好的抓手。
2.藏在语文课本里的自然课，从课堂内延伸到课堂外，把薄薄的课本“读厚”
从课文切入，讲解课文背后的科学知识，再拓展到课文外的相关知识。例如：从二年级下册课文《植物妈妈有办法》中的苍耳引入，讲解苍耳如何利用动物的皮毛来传播种子，再延伸出课本外用类似方法传播种子的植物：促成魔术贴发明的鬼针草、“鞋带杀手“鹤虱。
3.紧密衔接课堂，所选课文涵盖小学阶段各个年级语文教材
通过二十余篇与植物相关的课文《爬山虎的脚》《鸟的天堂》《植物妈妈有办法》……描写了植物的防御手段、形态变化、开花与传粉、种子的传播和过冬的方式，揭示了不能走动的植物是如何占领地球的。
4.中国国家地理自然教育中心倾力研发，专业的主创团队保证内容质量
中国国家地理自然教育中心是中国国家地理搭建的自然教育平台，致力于少年儿童科学传播事业，践行带着中国的孩子们“推开自然之门，重返天地万物”之目标。
5.科学严谨的插图，降低科普阅读的门槛
插图由专业少儿科普团队绘制、审校，图文相辅，让孩子理解更透彻。爬山虎的吸盘为什么能牢牢吸附住墙面？苍耳为什么可以通过挂在动物皮毛上来传播种子？为什么一棵榕树可以“独木成林”？……这些问题，不仅有详细的文字解说，更有简明清晰的图解，一看就懂。
课本里的妙趣植物:中国国家地理的自然课 内容简介
《中国国家地理的自然课》（全3册）是一套面向小学阶段孩子的科普读物，以小学语文课本作为情感连接纽带，以科普写作结合图画的形式，讲解课文中涉及的动物、植物、地质、气象等丰富的科学知识。按照不同主题分为3册：《课本里的神奇动物》《课本里的妙趣植物》《课本里的奇妙地理》。本册为植物册。作为食物链的底层，为了防止自己被动物吃掉，植物们“想”出了各种保护自己的方法，从“刀枪剑戟”，到“化学武器”，再到“呼唤保镖”，不一而足；为了适应环境，它们更是能演化成任何需要的模样。 课文里藏着植物们充满智慧的生存策略：《鲁班造锯》里割伤鲁班手指、让他受到启发发明锯的小草锯齿，是植物们天然的防身武器；《鸟的天堂》里的榕树让作者巴金误以为有很多株，但其实只有一株，它“独木成林”的秘密就在于能够在空气中生长的不定根； 《花钟》告诉我们，不同的花会在一天里不同的时间开花，那其实是植物们选择的不同生存策略；《植物妈妈有办法》里，不同的植物妈妈用各种办法送孩子们去旅行，那实际上是不同植物传播种子来繁衍后代的途径；《赋得古草原送别》里说“野火烧不尽，春风吹又生”，被烧掉的野草来年还能生长，是因为它们进化出了能存多年的地下根茎……
课本里的妙趣植物:中国国家地理的自然课 目录
目录
第1章 植物的防御 001
各种各样的刺
小而细密的毛
召唤外援
风味与毒素 第2章 植物的百变 035
植物的卷须
不一定长在哪里的不定根
埋在地下的茎
储存营养的肉质根茎
昆虫陷阱 第3章 何时开花，是门大学问 071
是什么让植物知道该开花了？
为何要在不同的季节开花？
今天，你想何时开花？ 第4章 植物如何传播花粉和种子？ 125
一万种请“蜂”来的方式
风就是我的媒人
乘风旅行：风力传播的种子
*早的魔术贴：动物皮毛传播的种子
独立传播的种子
种子的弹射传播 第5章 植物如何度过冬天？ 143
黄叶与红叶：秋天的准备
掉不掉叶子？
多年生的地下器官
第1章 植物的防御 001
各种各样的刺
小而细密的毛
召唤外援
风味与毒素 第2章 植物的百变 035
植物的卷须
不一定长在哪里的不定根
埋在地下的茎
储存营养的肉质根茎
昆虫陷阱 第3章 何时开花，是门大学问 071
是什么让植物知道该开花了？
为何要在不同的季节开花？
今天，你想何时开花？ 第4章 植物如何传播花粉和种子？ 125
一万种请“蜂”来的方式
风就是我的媒人
乘风旅行：风力传播的种子
*早的魔术贴：动物皮毛传播的种子
独立传播的种子
种子的弹射传播 第5章 植物如何度过冬天？ 143
黄叶与红叶：秋天的准备
掉不掉叶子？
多年生的地下器官
展开全部
课本里的妙趣植物:中国国家地理的自然课 作者简介
中国国家地理自然教育中心是中国国家地理搭建的自然教育平台。自然教育中心硕博团队历经多年潜心研发，打造了全自主知识产权的自然教育课程体系、培训体系、自然空间应用体系。中国国家地理自然教育中心致力于少年儿童科学传播事业，践行带着中国的孩子们“推开自然之门，重返天地万物”之目标。 独见工作室，成立于2020年1月，是一个年轻的插画设计团队。我们以“独具匠心 细致卓见”的独立创新视角，通过新颖的绘画风格，将不同领域的知识，以视觉方式传播给更多的读者。工作室项目涉及插画设计、绘本制作、信息图设计制作、科普插图制作等。独见工作室代表作品：《中国鸟类观察手册》《掌中花园》等。
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