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国学浮沉 本书特色
1、三十年前风靡中国的漫说文化丛书，由北京大学教授陈平原携手十余位中青年骨干学者，再续新章。陈平原总编、总序，讲述编选原则与架构。 2、漫说文化续编，从80年代起编选，直到2020年，记录改革开放40年以来的社会、文化、生活变迁。 3、漫说文化丛书 漫说文化丛书续编，两个甲子的风起云涌，鸟语花香，借助千篇左右的短文得以呈现。 4、一部以文学为经、以文化为纬、兼及思考与休闲的专题散文集，一套文章好读、装帧好看的小书。 5、国学与现代中国的文化认同，与现代中国人的身心安顿息息相关。《国学浮沉》记录、观察了90年代和新世纪两次“国学热”，包括了赞成与反对双方的意见，也不乏对国学复兴提出建议的文章。由新锐学者袁一丹导读，叙述本书各辑主题与内容，介绍国学之争的起源流变与本书全貌。 6、《国学浮沉》汇集季羡林、王小波、钱理群、徐友渔、葛兆光、陈平原等共28位著名作家学者，34篇文章，兼顾各方立场，力图呈现众声喧哗的思想现场。如何让中国文化重新“血脉贯通”，是每一位关心国学命运的读书人都应该思考的大问题。 7、漫说文化丛书及续编，封面使用雅美纹纸，内文使用JM书纸。2023年美国传达艺术奖（CA奖）获奖者、插画师stano，绘制封面平涂插画，切合主题，使用中国传统配色，兼具复古与现代气息。特别绘制书脊丛书logo，符合中国文化“智者乐水，仁者乐山”的理念，和“笔写山河”的丛书主题。装帧雅致精美，阅读、收藏、赠送皆宜。 8、随书赠送全文有声书，随时可听可读。
国学浮沉 内容简介
“国学”与现代中国的文化认同，与现代中国人的身心安顿息息相关。从社会学与心态史的角度观察改革开放以来的“国学”沉浮，除了学理上的孰是孰非，更值得关注的是“国学热”折射出的时代氛围、精神需求、民众心理。本书尽可能兼顾各方立场，力图呈现众声喧哗的思想现场。全书共分四辑，**辑正面聚焦“国学”之争，兼及“国学热”引发的反思；第二辑讨论孔夫子及儒家传统在当代中国的命运；第三辑的关键词是“传统”，着重从时间意识切入古今中西之争；第四辑引入对“五四”的纪念与反思，与国学展开对话。
国学浮沉 目录
总序|陈平原 ·I
导读：面向未来的历史建构|袁一丹 ·I
辑一 国学之争
国学漫谈|季羡林 ·002
我看“国学”|王小波 ·008
智慧与国学|王小波 ·013
“后国学”虚脱症|何满子 ·022
为什么要容忍异教徒？|盛 洪 ·028
“赛先生”与国学|罗厚立 ·038
国学之争在学理不在“意见”|赵汀阳 ·051
“国学”热，所热何来？|陈乐民 ·054
“国学热”的浅层与深层问题|徐友渔 ·058
国学如何“新视野”|陈平原 ·068
辑二 儒家传统
门外议儒家|金克木 ·072
闲话孔夫子效益|邵燕祥 ·080
请示孔夫子|王得后 ·087
请读一段经|王得后 ·091
孔子为何寄望“狂狷”
——《中国文化的狂者精神》韩文版序|刘梦溪 ·099
如何对待从孔子到鲁迅的传统——在李零《丧家狗
——我读〈论语〉》出版座谈会上的讲话|钱理群 ·107
孔子与当代中国|陈 来 ·127
春秋的老实人和天真汉|李敬泽 ·142
社会疏离中的“孝道”问题|王学泰 ·153
慎终追远：现代中国的一个童话|吴 飞 ·157
吾侪所学关天意——读《吴宓与陈寅恪》 |葛兆光 ·169
正视陈寅恪|刘浦江 ·183
辑三 古今中西
传统、时间性与未来|甘 阳 ·198
文化传统与文化意识|高尔泰 ·211
能否跳出“过去的掌心”|高瑞泉 ·222
生活在后传统之中|郭于华 ·232
既“杂”且“多”的传统|葛兆光 ·242
传统文化的“传”与“承”|葛剑雄 ·246
二十一世纪：东方文化的时代|季羡林 ·256
东西方文化之我见|李慎之 ·262
辑四 对话“五四”
论传统与反传统——从海外学者对“五四”的评论说起|王元化 ·274
以五四精神继承五四精神|庞 朴 ·289
“五四”一疑|金克木 ·296
走不出的“五四”？|陈平原 ·300
编辑凡例 ·314
展开全部
国学浮沉 作者简介
陈平原，北京大学中文系博士，现任北京大学博雅讲席教授（2008—2012年任北大中文系主任）、北京大学现代中国人文研究所所长、“长江学者”特聘教授、中央文史研究馆馆员。主要研究领域有20世纪中国文学、现代中国教育及学术、中国小说史、中国散文史等。先后出版《中国小说叙事模式的转变》《千古文人侠客梦》《中国现代学术之建立 : 以章太炎、胡适之为中心》《触摸历史与进入五四》《作为学科的文学史》《左图右史与西学东渐 : 晚清画报研究》《大学何为》《现代中国的述学文体》等著作三十余种。 袁一丹，北京大学中文系文学博士，现任首都师范大学文学院副教授。主要从事中国现代文学及近代思想史研究。著有《另起的新文化运动》《此时怀抱向谁开》，曾在《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》《读书》等刊物发表论文数十篇。
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