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艺术与设计学科博士文丛:无用之用·中国现代艺术教育思想研究 版权信息
- ISBN：9787570123605
- 条形码：9787570123605 ; 978-7-5701-2360-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
艺术与设计学科博士文丛:无用之用·中国现代艺术教育思想研究 内容简介
《艺术与设计学科博士文丛：无用之用——中国现代艺术教育思想研究》将历史描述和逻辑思辨相结合，立足于对中国现代艺术教育文献的发掘和整理，力图对中国现代艺术教育思想发生、发展的历史进程做出清晰翔实的描述和梳理，进而把握中国现代艺术教育思想的理论内容、辨析其理论特征，并具体考察艺术教育思想在实践中的影响，力图通过史料梳理和逻辑思辨完成对中国现代艺术教育思想整体性的、深入的把握。
艺术与设计学科博士文丛:无用之用·中国现代艺术教育思想研究 目录
总序
前言
导言
**章 中国现代艺术教育理念的发生与发展进程
**节 中国现代艺术教育理念的发生
第二节 中国现代艺术教育的历史进程
第二章 中国现代艺术教育思想的现实基础和理论资源
**节 中国现代艺术教育思想的现实基础与目标设定
第二节 中国现代艺术教育思想的理论资源
第三章 中国现代艺术教育思想的理论内容和理论特征
**节 中国现代艺术教育思想的理论内容
第二节 中国现代艺术教育思想的理论特征
第四章 中国现代艺术教育思想在现代艺术教育实践中的体现
**节 中国现代艺术教育思想在学校艺术教育实践中的体现
第二节 中国现代艺术教育思想在社会艺术教育实践中的体现
第五章 中国现代艺术教育思想研究的参照视野
**节 西方艺术教育思想发展的历程
第二节 艺术教育学的学科构成
第三节 艺术教育的一般原则和目标
第六章 中国现代艺术教育思想的历史贡献和当代价值
主要参考文献
后记
展开全部
艺术与设计学科博士文丛:无用之用·中国现代艺术教育思想研究 作者简介
潘鲁生，艺术学博士，教授、博士生导师。现任全国政协委员、中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席、教育部高等学校设计学教学指导委员会副主任、中国美协工艺美术艺委会主任，山东省文联主席、山东工艺美术学院院长。系中央联系的高级专家、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中国文化名家暨全国宣传文化系统“四个一批”人才、享受国务院政府特殊津贴专家、“泰山学者”特聘教授。 董占军，艺术学博士，教授、博士生导师。现任山东工艺美术学院副院长。系享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师，山东省有突出贡献中青年专家、首批签约艺术评论家、省重点学科设计学首席专家、省高层次人才库人选、山东省教学名师、山东省优秀研究生指导教师、英国皇家艺术学院访问学者。主要从事设计史、艺术文献学教学与研究工作。承担完成国家及省部级科研项目10余项，获得山东省社科优秀成果奖、山东省教学成果奖、泰山文艺奖等省部级以上奖励10余项。 殷波，女，2007年于山东大学获文艺学博士学位，2016年于中国艺术研究院完成艺术学理论博士后研究工作。现任山东工艺美术学院教授，系全国宣传思想文化青年英才、“泰山学者”青年专家、山东省签约文艺评论家。
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