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双语发展,幼儿外语学习35问:来自儿童发展科学家的建议 版权信息
- ISBN:9787552040920
- 条形码:9787552040920 ; 978-7-5520-4092-0
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
双语发展,幼儿外语学习35问:来自儿童发展科学家的建议 本书特色
挪威奥斯陆大学双语研究中心、澳大利亚西悉尼大学心理学院刘礼泉教授为读者解答幼儿学习外语时遇到的常见问题、重要问题、易忽视问题: 其他孩子上外语早教,我的孩子要不要去? 学外语对孩子的发展有什么实际的好处? 家长自己说不好外语,怎么辅导孩子呢? ………… 本书为欧盟委员会玛丽居里科研资助项目
双语发展,幼儿外语学习35问:来自儿童发展科学家的建议 内容简介
本书由刘礼泉教授结合儿童外语学习的经典研究、前沿研究以及自身十余年的研究成果,解答关于孩子在早期学外语时的常见问题。点出易被忽视的问题,误区,重点关注核心问题,帮助家长引导孩子更好学习外语,期待他们展翅高飞于世界舞台。
双语发展,幼儿外语学习35问:来自儿童发展科学家的建议 目录
双语发展,幼儿外语学习35问:来自儿童发展科学家的建议 作者简介
刘礼泉,儿童双语发展领域专家,就职于澳大利亚西悉尼大学心理学院,并于挪威奥斯陆大学卓越双语研究中心、荷兰乌特勒支大学语言学院、澳大利亚 MARCS 脑行为发展科学院、澳大利亚研究委员会语言卓越研究中心从事研究。 作者在荷兰乌特勒支大学 OTS儿童语言实验室、挪威奥斯陆大学MULTILING社会认知实验室、澳大利亚 MARCS人类发展实验室等世界一流儿童研究实验室从事研究十余年,积累丰富成果;于2019年获得欧盟委员会玛丽居里研究基金,在此契机下完成本书。
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