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儿科临床药师的培养与考核体系

儿科临床药师的培养与考核体系

作者:陆晓彤
出版社:人民卫生出版社出版时间:2023-05-01
开本: 其他 页数: 448
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儿科临床药师的培养与考核体系 版权信息

  • ISBN:9787117341820
  • 条形码:9787117341820 ; 978-7-117-34182-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

儿科临床药师的培养与考核体系 本书特色

本书回顾了儿科临床药师的工作开展情况和药师培养;设计了儿科临床药师的总体岗位要求和培养目标;针对儿童专科综合性强,分支专业较多的特点,对15个亚专业的临床药师服务技能、要求进行了全面汇总,每专业列举了3~10个儿童常见病种的药物治疗和药学监护;构建了临床药师能级体系和职业发展通道设计,根据临床药师的专业胜任力,分为见习、初级、中级、高级临床药师;并设计了临床药师的能级评定方法和各能级临床药师的绩效管理体系。

儿科临床药师的培养与考核体系 内容简介

全书分四大部分,**部分是我国临床药师发展现状以及培养。第二部分是儿科临床药师岗位要求及培养目标,按不同专业常见疾病制定药物治疗和药学监护要点。第三部分是儿科临床药师的能级体系建立。第四部分是儿科临床药师的绩效考核体系建立。本书从儿科临床药师技能培养、能级设定到绩效考核体系建立,以人力资源管理的理念和方法设计儿科临床药师的培养与考核体系,具有一定的创新性。儿科临床药师考核体系已经在新华医院实践了多年,实际证明该套管理方法科学、高效、易行,对儿科临床药师人才培养起到非常重要的作用。

儿科临床药师的培养与考核体系 目录

**章儿科临床药师培养工作开展情况/1

**节国外儿科临床药师的工作模式和培养模式/1

一、概述/1

二、美国儿科临床药师的工作模式和培养模式/1

三、英国临床药师的培养和工作模式/13

第二节我国开展儿科临床药学工作的现状/17

一、我国临床药学的发展历程/17

二、我国医疗机构临床药学工作发展概况/17

三、开展儿科临床药学工作的必要性/20

四、我国儿科临床药学工作中存在的问题与对策/20

五、我国儿科临床药学发展方向与展望/23

第三节我国开展儿科临床药师培训工作的现状/26

一、儿科临床药师培训工作的发展/26

二、儿科临床药师的培训要求/26

三、儿科临床药师培训的不足及探索/29

四、小结/30

第二章儿科临床药师的总体岗位要求和培养目标/32

一、国家相关政策法规中对临床药学服务和临床药师的岗位要求/32

二、儿科临床药师的总体岗位要求/33

三、儿科临床药师的培养目标/36

第三章不同专业儿科临床药师服务技能要求/37

**节感染专业儿科临床药师服务技能要求/37

一、培养目标/37

二、培养大纲/37

三、培养内容/38

第二节呼吸内科专业儿科临床药师服务技能要求/52

一、培养目标/52

二、培养大纲/53

三、培养内容/54

第三节神经内科专业儿科临床药师的服务技能要求/85

一、培养目标/85

二、培养大纲/86

三、培养内容/87

第四节内分泌专业儿科临床药师的服务技能要求/133

一、培养目标/133

二、培养大纲/134

三、培养内容/135

第五节肾脏内科专业儿科临床药师服务技能要求/148

一、培养目标/148

二、培养大纲/148

三、培养内容/150

第六节风湿免疫专业儿科临床药师服务技能要求/169

一、培养目标/169

二、培养大纲/169

三、培养内容/170

第七节消化专业儿科临床药师服务技能要求/181

一、培养目标/181

二、培养大纲/182

三、培养内容/183

第八节心血管专业儿科临床药师服务技能要求/206

一、培养目标/206

二、培养大纲/206

三、培养内容/207

第九节血液肿瘤专业儿科临床药师服务技能要求/240

一、培养目标/240

二、培养大纲/240

三、培养内容/242

第十节新生儿专业临床药师服务技能要求/278

一、培养目标/278

二、培养大纲/278

三、培养内容/279

第十一节重症监护专业儿科临床药师服务技能要求/309

一、培养目标/309

二、培养大纲/309

三、培养内容/311

第十二节普通外科专业儿科临床药师服务技能要求/324

一、培养目标/324

二、培养大纲/324

三、培养内容/325

第十三节骨科专业儿科临床药师服务技能要求/342

一、培养目标/342

二、培养大纲/342

三、培养内容/343

第十四节肠外肠内营养专业儿科临床药师服务技能要求/358

一、培养目标/358

二、培养大纲/358

三、培养内容/359

第十五节儿童生长发育行为(含精神内科)专业临床药师服务技能要求/371

一、培养目标/371

二、培养大纲/372

三、培养内容/373

第四章儿科临床药师能级体系的建立/397

**节临床药师能级体系的构建及职业发展通道设计/397

一、临床药学人才梯队建设规划/397

二、制订专业培训规划,培养专科化临床药师/399

三、职业发展通道设计/400

四、界定各能级临床药师的工作内容和难度系数/401

五、儿科临床药师职业通道设计/402

第二节见习儿科临床药师的主要职责和岗位规范/403

一、见习儿科临床药师的主要职责/403

二、见习儿科临床药师的岗位规范/404

第三节初级儿科临床药师的主要职责和岗位规范/405

一、初级儿科临床药师的主要职责/405

二、初级儿科临床药师的岗位规范/406

第四节中级儿科临床药师的主要职责和岗位规范/406

一、中级儿科临床药师的主要职责/407

二、中级儿科临床药师的岗位规范/407

第五节高级儿科临床药师的主要职责和岗位规范/408

一、高级儿科临床药师的主要职责/408

二、高级儿科临床药师的岗位规范/409

第六节儿科临床药师专业组管理岗位的主要职责和岗位规范/410

一、儿科临床药师专业组管理岗位的主要职责/410

二、儿科临床药师专业组管理岗位的岗位规范/413

第五章儿科临床药师绩效管理体系的建立/415

**节临床药师绩效考核体系的构建/415

一、医院绩效管理和绩效考核/415

二、临床药师绩效管理体系的构建/417

三、临床药师的薪酬结构/419

四、临床药师的绩效考核指标/420

五、儿科临床药师的绩效管理/425

第二节临床药师绩效考核的实施/425

一、临床药师的月度绩效考核/425

二、临床药师的年度工作总结与考核/426

三、临床药师的能级测评管理/429

第三节各能级(儿科)临床药师的月度绩效考核/429

一、见习(儿科)临床药师的月度绩效考核/429

二、初级(儿科)临床药师的月度绩效考核/430

三、中级(儿科)临床药师的月度绩效考核/431

四、中级管理岗临床药师的月度绩效考核/432

五、高级(儿科)临床药师的月度绩效考核/433


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儿科临床药师的培养与考核体系 作者简介

现任上海交通大学医学院附属新华医院药学部副主任、党支部书记。担任中国药学会医院药学专委会儿科药学学组委员,中国药学会用药安全专家组副组长等职务。

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