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中国概况课程教学设计

中国概况课程教学设计

作者:万群
出版社:吉林大学出版社出版时间:2023-03-01
开本: 16开 页数: 137
本类榜单:外语销量榜
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中国概况课程教学设计 版权信息

  • ISBN:9787576814934
  • 条形码:9787576814934 ; 978-7-5768-1493-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

中国概况课程教学设计 内容简介

本书不是针对教材进行查漏补缺,而是直面一线教学,解决教学过程中的实际问题,提供丰富且适用性强的教学案例,集中解决课堂枯燥和课程内容“面面俱到、无从选择”的问题,提供“三驾马车”供大家参考:**,每一章的教学案例均来自教学一线,内容丰富,且这些案例皆由不同的教师编写,供读者各取所需;第二,本书适用对象包括亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲三十二个国家的留学生,可谓非常广泛;第三,本书坚持立足四川、放眼全国的原则,既充分挖掘城市资源,力求打造以巴蜀文化和天府文化为中心的、具有地方特色的课程,又融入了如“月球上亮出五星红旗”“中国黑科技测量珠穆朗玛峰新高度”等与时俱进的当代中国特色案例,紧密结合教学实际,运用鲜活的教学案例,做到创新且不失传统。这“三驾马车”可以给授课教师提供丰富的教学资源、创新的教学方法、有针对性的教学内容,助力各位教师成功讲授“中国概况”这门课程。

中国概况课程教学设计 目录

**章 中国的行政区划
第二章 中国的地理
第三章 中国的传统节日
第四章 中国的历史
第五章 回望长安和成都文化
第六章 中国的民族
第七章 中国的家庭
第八章 中国家庭的婚恋观
第九章 中国的传统婚俗
第十章 中国的教育
第十一章 中国的经济
第十二章 中国的艺术
第十三章 中国的非物质文化遗产
第十四章 天府文化
第十五章 中国乡村——脱贫与乡村振兴
参考文献
附录
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中国概况课程教学设计 作者简介

万群,女,毕业于四川大学国际汉语教育专业,博士研究生,现为成都大学讲师,研究方向为国际教育比较、国际汉语教育、高等教育。先后在《西南民族大学学报》《成都大学学报》等期刊发表论文。

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