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逻辑女孩――论辩篇:我们是如何变得更聪明的?

作者：李万中

出版社：电子工业出版社出版时间：2023-05-01

开本：其他页数： 300

本类榜单：科普读物销量榜

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版权信息
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内容简介
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逻辑女孩――论辩篇:我们是如何变得更聪明的? 版权信息

ISBN：9787121453373
条形码：9787121453373 ; 978-7-121-45337-3
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
科普读物
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逻辑女孩――论辩篇:我们是如何变得更聪明的? 本书特色

1.大家发现没有，有的人讲话条分缕析，层次清晰，很容易让别人信任；有的人讲话啰啰嗦嗦，语无伦次，简直让人想逃跑。前者和后者有一个很重要的区别就是有逻辑。逻辑学就是一门通过科学、严谨、符合逻辑的思考解决现实生活中具体问题的学科。
2.我特别喜欢书中采用的对话形式，李呦呦、陆媛媛、陈谋三个年轻人从生活中的常见情景展开对话，在对话中逐次呈现逻辑学知识和方法，让我在不知不觉中潜移默化地掌握了四大类常见问题、13个逻辑谬误，然后对应到生活中，发现自己的思辨能力更强了，看问题的视角更周密了。就像三人中16岁的陆媛媛轻松赢得了学校的辩论赛，读者在阅读过程中也一定会获得成长。
3.书名为何叫《逻辑女孩》呢？一是作者李万中老师特别喜欢《数学女孩》这个系列，在写作方式上有不少借鉴；二是书中的三个年轻人有两个是女孩，特别是李呦呦，聪明博学，让读者看到女性的多面性；三，如同阳志平老师在推荐序里说的：传统的逻辑学著作，就像一个颜色单调的世界，只能看到男性喜欢的颜色，以灰色、青色、蓝色为主。而今天的逻辑学世界，应该充满更多活泼可爱的女孩子也喜欢的颜色，比如粉色、绿色、桃红色等。
希望这本书能让你成为一个更好学，更聪明，更擅长做出明智的选择和行动的人。

逻辑女孩――论辩篇:我们是如何变得更聪明的? 内容简介

这是一部讲述逻辑学的软科普小书。16岁的陆媛媛要参加学校的辩论赛，她与二师兄陈谋、大师姐李呦呦三人在播客节目“逍遥学派的散步时间”中展开了7次对话。这个节目的目标是让普通听众学到一些逻辑学的知识和方法，从而拥有更强的推理能力和论辩能力。就这样过了大约两个月，在师姐和师兄的帮助下，陆媛媛的思辨水平在同龄人中已属翘楚――两个月前她拿到辩题时，只能看着别人滔滔不绝，自己却哑口无言；如今她在辩论中技惊四座，赢得同学们的喝彩。你想知道，她在这两个月里究竟学到了什么吗？

逻辑女孩――论辩篇:我们是如何变得更聪明的? 目录

章逻辑推理：16，22，28 / 001
第二章问题与答案：你想知道什么？ / 027
第三章语言与思想：这是什么意思？ / 061
第四章真理与论证：事实究竟如何？ / 095
第五章价值与偏爱：哪个更加重要？ / 131
第六章策略与行动：我们该怎么做？ / 171
第七章错误与误导：如何避免逻辑谬误？ / 205
第八章辩论与探究：超人的存在对于社会是利大于弊还是弊大于利？ / 245
第九章反思与成长：我们是如何变得更聪明的？ / 273
后记 / 285
致谢 / 287
参考文献与推荐阅读 / 289

展开全部

逻辑女孩――论辩篇:我们是如何变得更聪明的? 相关资料

2022年11月30日美国OpenAI公司发布了全新聊天机器人ChatGPT。ChatGPT凸显了发展学习者“论证”和“说服”能力在教育中的重要性。未来，信息的获取、传递和转译的任务可以在很大程度上由人工智能（AI）来完成；一个人的能力将更多地体现为论证和说服，体现为基于论证之上的决策。这本书将有助于阅读者提高自己的论证和说服能力。
——谢小庆博士，研究员，中国教育学会统计测量分会学术委员会副主任，中国心理学会测验专业委员会理事拿到这本书，我几乎是一口气读完，觉得它是一本有理有趣有用有爱又有心的书。它有以下特点：有灵动的形式，自由对话；有专业的逻辑，理性审辨；有生动的故事，深入浅出；有生活的情境，学以致用；有难得的简明，提纲挈领；有热忱的初心，帮助大众；有创新的探索，热爱精进。期待作者与出版社继续推出系列化的佳作！
——李牧川华中科技大学教育科学研究院教育学博士，副教授/博士生导师作为一个时刻在评估自己判断决策质量的风险投资人，我读过世面上绝大部分批判性思维的经典书，受益之丰难以尽言。但遗憾的，尽管这些书深刻，但不那么有趣，不那么“入门”，让早早就该学习批判性思维的每个普通人心存畏惧，难以跨进充满乐趣挑战的思维之门。谢谢万中，在书里塑造了一个我理想中的女主角李呦呦，她博学、智慧、充满爱、坦然面对人生的痛苦，坚定地走在自己热爱的生命轨迹上。可以说，她是大家进入思辨世界好的引领女神。
——谢犁长安私人资本创始合伙人如果你期望脱离蒙昧、明智聪慧、拥有辩识力、做自己的主人，《逻辑女孩》不可多得——它让思维技能春风化雨，有例可循，是李万中老师送给青少年朋友的一份珍贵成年礼。
——吴妍《批判性思维教育研究》执行主编学理干货融入生活场景，亲子餐桌阅读分享上选。
——李晓煦教育与心理领域统计方法专家、香港中文大学心理统计与教育测量专业博士对我们人和社会来说，逻辑、推理和思维的能力，只有在求学、职业和生活中存在和起作用的，才是重要的能力；而学习这样的能力，也只有结合这样的实践才能有效达到。这本书，正是以这样的原则来选取内容和表述方法，相比许多脱离实际的逻辑教科书，它的内容更有用、它的讲授方式更有效，它的读者会更多地学到正确技能的运用。
——董毓著名批判性思维教育专家人们常认为女性是不理性的、缺乏逻辑的，这是一种偏见。这本书以三个年轻人的趣味对话为主体，配合贴近生活的例子，讲了和逻辑有关的一些核心问题。经过学习和训练，任何人都可以成为一个理性的、有逻辑的人。
——郭兆凡 C计划联合创始人（C计划为培训成人与儿童批判性思维能力的专业机构）