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读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导 版权信息
- ISBN：9787313281807
- 条形码：9787313281807 ; 978-7-313-28180-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导 本书特色
阅读很重要，用正确的方法阅读经典更重要！ 本书为谢立凡老师三十余年中学语文一线教学研究的心血之作， 方法易学实用，实例丰富且贴近一线教学，帮助我们开启探究创新经典阅读之门。
读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导 内容简介
本书详细论述了语文阅读的方法和技巧，一共包括五个部分：**部分着重论述阅读观念的更新，分别介绍了如何确定阅读目标指向、如何强化语境意识、如何运用探究学习和对话学习以及如何提高语感能力等；第二部分详细论述了分步读书法、回环读书法、得意忘言读书法等几种重要的阅读方法和技巧；第三、四、五部分对现代文词句段篇的阅读，诗词和文言文的阅读，以及整本书的阅读进行了具体指导和示范。本书是作者长期从事中学语文教学的经验总结，对于指导学生语文学习有较强的实用价值，适宜高中学生和从事语文教学、喜爱语文学习的读者阅读。
读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导 作者简介
谢立凡，生于1942年1月15日（辛巳年农历十一月二十九日），湖南省双峰县青树镇水田村人，中国共产党党员。1960年高中毕业，广州军区某部征召入伍，1964年授少尉军衔，任参谋。1969年转业，1971年安排至双峰一中任教师，从事高中语文教学研究，1988年被评为中学语文高级教师。2004年离开讲坛，主要从事中学教辅图书编写工作，并对三十余年语文教学经验进行系统总结，开始撰写《读书，应该这样读》一书。同时从事《庄子》研究，专著《通读》，由上海交通大学出版社2018年出版发行。主要论文有：《试论文化特色及其现实借鉴意义》，发表于《邵阳学院学报（社会科学版）》（2019年第3期）；《话说怎样读》，发表于安徽省庄子研究会会刊《庄子研究通讯》（2021年第8期）。
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