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阿德勒教育心理学--予勇气的方法 版权信息
- ISBN:9787122417329
- 条形码:9787122417329 ; 978-7-122-41732-9
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
阿德勒教育心理学--予勇气的方法 本书特色
1.指出家长心中的痛点,教家长如何走出盲区,缓解焦虑。2.把儿童心理问题分为5各阶段,每一个阶段都会让孩子有不同的行为表现,提醒家长关注,并从根本上解决问题。3.这本书还从职场等环境出发,教读者如何说话,如何表达自己的需求,培养职场中的情商。4.儿童心理问题,越来越被大众所重视的问题,具体问题具体办法,非常实用。
阿德勒教育心理学--予勇气的方法 内容简介
本书主要讲述了阿德勒心理学在日常生活中的应用,特别是在育儿方面的运用。阿德勒认为,如果能够通过家庭与学校的教育,培养出具有共同体感觉的孩子,那么世界将会光明灿烂。这本书可以让家长学会如何给予孩子勇气,让他们成为积极正面的人,同时也分析了孩子的心理问题表现,分成了5个阶段:求表扬——求关注——争夺权利——伺机报复——自暴自弃,作者在每一个阶段都告诉了家长应该如何做、如何说才能避免孩子走到下一个阶段,是一本非常实用的心理育儿书。
阿德勒教育心理学--予勇气的方法 目录
阿德勒教育心理学--予勇气的方法 作者简介
野田俊作,1948年生,毕业于日本大阪大学医学院,后留学芝加哥阿尔弗雷德·阿德勒研究所,在担任神户家庭审判所医务室技术人员后,于新大阪站前开设个人心理咨询所(アドラーギルド/阿德勒公会(笔者译))。日本阿德勒心理学会认证指导教师、任日本阿德勒心理学会会长。著作有《讲述阿德勒心理学I 性格可以改变》《讲述阿德勒心理学II 自卑感与人际关系》《讲述阿德勒心理学III 给予勇气的方法》,译著《阿德勒的回忆》等(均为创元社出版)。
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