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自卑与超越 版权信息
- ISBN：9787534188756
- 条形码：9787534188756 ; 978-7-5341-8875-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
自卑与超越 本书特色
在帮助人们对自己、工作、他人形成正确的认知与态度，以及消除自卑心理、构建强大内心，解决人际关系、社会生活等问题上，《自卑与超越》的确称得上是一部佳作。每年都有百余万青年，由于阿德勒而发掘了强大的自我，从而在友谊与受人尊重方面取得巨大的成功。《自卑与超越》一书不仅对于个人的自我发展卓有贡献，同时在父母与老师教育培养儿童上也提供了真知灼见。可以说，对任何人而言，《自卑与超越》都是一部令人受益匪浅的经典心理学读物。
自卑与超越 内容简介
书中根据大量实例，深入剖析人们在童年时期的自卑与优越心理，从教育、家庭、社交、伦理、婚姻等多个领域阐明人生道路的方向和人生意义的真谛，以帮助人们正确认识自己、对待职业与他人，解开自卑情结，构筑强大内心，更好地建立人际关系、融入社会生活。
自卑与超越 目录
一 生命的意义
二 心灵与肉体
三 自卑与自负
四 早期的记忆
五 梦
六 家庭的影响
七 学校的影响
八 青春期
九 犯罪及其预防
十 职业
十一 人与社会
十二 爱情与婚姻
二 心灵与肉体
三 自卑与自负
四 早期的记忆
五 梦
六 家庭的影响
七 学校的影响
八 青春期
九 犯罪及其预防
十 职业
十一 人与社会
十二 爱情与婚姻
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自卑与超越 节选
一生命的意义 人类的生存与延续和“意义”密不可分，即我们所处的环境是复杂的、有价值的。我们会抱着衡量的态度去探究环境以及其中的任何事物，以自身经验为依据来判断它们的价值，赋予它们意义。例如，人们理解石头这个物品时会给它一个注释：“可作为一个因素，为人类提供帮助。”又或者在理解“木头”时会侧重木头与人类之间的关联。倘若某个人只想活在没有任何意义的领域中，那么他就要与世隔绝，他的所作所为与任何人无关，不会影响到任何人或者事物。然而没有人能逃避意义。总体来说，物本身并没有意义，我们所认知的现实也并非现实本身，而是我们给予它们的含义与解释，在一定程度上，这种理解会存在偏差甚至是错误。所以，我们可以这样理解，意义的领域并非如我们想的那般正确。 “生命有何意义？”这个问题对任何人来说都是一个难题。一般而言，很多人都不愿意深究这个问题，不想被它所困扰，从而就会给出一个大家都认同的答案。可是，自人类翻开历史的序章时，那些先人们就开始叩问生命的意义了，而与我们同龄的人或者年纪更大的人，也经常会问：“我们活着有什么意义？为什么而努力？”不过，我们能够确定，这些人在提出如上问题时多半已遭遇了挫折，如果一个人一生都平平安安，没有遇到过困境，他自然也就不会有此发问。关于这个问题，所有人都会通过行动来回答。例如，当我们转变观察的角度，专注于一个人生命中的行为，他的神情、态度、姿势、习惯、动作特征、礼数、抱负等等，*后就会发现他一直在追求某种意义。正因为他认同这种生活的意义，他才有这些行为表现，认定他生命的方式、他的态度是正确的，这是他人生的道路。他通过行为在表达一个意思：“这就是我人生的意义，这个世界的规则也是如此。”没错，这就是他为自己的生命和全部生命所寻找到的意义。 可见，生命的意义因人而异，其解释自然就会千差万别。上文也提到过，人们对生命的定义会存有偏差，没有哪一种观点完全正确，当然也不会有一种观点完全错误。可以这样理解，生命的意义是动态的．在cc绝对正确”和‘‘绝对错误”之间变化。有意思的是，我们可以对形形色色的意义进行比较，然后发现有些内容很美好而另外一些则很黑暗，有的趋向于正确，而有的趋向于错误。此外，我们还可以归纳出一定的规律，例如某些特征是某些较好意义所共有的，而这些特征恰好是较为糟糕的那些意义所不具备的。通过对比与归纳，我们就可以给“生命的意义”一个较为圆满、合理的解释，该解释所涉及的标准关乎着人类的发展。而我们需要清楚一点，所谓的真实与正确是相对的，并且必须与人类相关。至于其他的意义都可看作是谬论。而且，我们大可不必去关心其他的观点或者真理，毕竟它与我们没有关系，我们也没有办法去了解它，这样它就是无意义的。 我们所面对的现实是由三种联系组成的，而且这三种联系是某个人一直关注的，他所面临的困扰都来源于这三种联系。这些困扰一直纠缠着他，而他必须有所应对，这时他的行为、他的想法就是对生命意义的诠释。资源是构成现实的其中一种联系，我们的生存要依赖于地球，要不断索取资源，这是无法改变的事实。生存之地虽然滋养了我们的生命，同时也限制了我们，基于此，我们必须丰富自己的灵魂，锻炼我们的体魄，只有这样才能实现生命的延续，让人类历史向前推进。这个问题一直在挑战我们并且迫使我们做出回答。我们做任何事都是在诠释生命的意义，在阐释我们内心觉得有意义的思想、理念、有价值的东西。这些答案有一定的前提条件，即我们生活的场地、我们作为人类的责任等等。 当我们开始关注自身的弱小以及生存环境对自身的威胁时，人类为了生命的安全与幸福就会爆发出勇气和毅力，将大家的观点统一并作为答案坚持下去。这个过程就像是攻克一道数学难题，我们一定要通过自己的努力，竭尽所能地去寻找答案，整个过程不能妄想也不能有所侥幸。或许，我们无法找到绝对正确的答案，但是我们要让自己的答案无限向正确与永恒靠拢。为此，面对“我们要依赖地球有限的资源而生存”这个事实，人类一直在坚持不断地寻找更合适的解答，分析生存环境对我们的意义，以及哪些事物是有价值的，而哪些事物是有害的。 P1－3
自卑与超越 作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒（AlfredAdler），奥地利精神病学家，个体心理学创始人，被称为“现代自我心理学之父”，出生于奥地利维也纳一个富裕的犹太人家庭。1895年，获得维也纳大学医学博士学位，先后受聘为哥伦比亚大学客座教授、长岛医学院教授。曾是弗洛伊德的学生、精神分析学派的核心成员之一，后因观点不同与之决裂。阿德勒一生著作颇丰，代表作有《自卑与超越》《人性的研究》《儿童的人格教育》等。
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