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生态文明教育(八年级上册)
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生态文明教育(八年级上册) 版权信息
- ISBN：9787211074402
- 条形码：9787211074402 ; 978-7-211-07440-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
生态文明教育(八年级上册) 本书特色
环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，把不损害生态环境作为发展的底线。
生态文明教育(八年级上册) 内容简介
本套书以图文并茂的形式，介绍生态文明知识。通过适当的生态文明概念介绍及生态文明故事介绍，引领学生揭示自然规律、探究生命科学，培养学生的科学精神、生态文明意识和态度，并进而逐步实现生态教育的任务与目标。《生态文明教育（八年级上册）》结合八年级学生的认知水平，
生态文明教育(八年级上册) 目录
**课 查尔斯·达尔文与《物种起源》
第二课 梭罗与《瓦尔登湖》
第三课 奥尔多·利奥波德与《沙乡年鉴》
第四课 蕾切尔·卡逊与《寂静的春天》
第五课 芭芭拉·沃德、勒内·杜博斯与《只有一个地球》
第六课 丹尼斯·米都斯与《增长的极限》
第七课 布伦特兰夫人与《我们共同的未来》
第八课 巴里·康芒纳与《封闭的循环》
第九课 艾伦·杜宁与《多少算够：消费社会与地球的未来》
第十课 马尔萨斯的《人口论》与马寅初的《新人口论》
第二课 梭罗与《瓦尔登湖》
第三课 奥尔多·利奥波德与《沙乡年鉴》
第四课 蕾切尔·卡逊与《寂静的春天》
第五课 芭芭拉·沃德、勒内·杜博斯与《只有一个地球》
第六课 丹尼斯·米都斯与《增长的极限》
第七课 布伦特兰夫人与《我们共同的未来》
第八课 巴里·康芒纳与《封闭的循环》
第九课 艾伦·杜宁与《多少算够：消费社会与地球的未来》
第十课 马尔萨斯的《人口论》与马寅初的《新人口论》
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生态文明教育(八年级上册) 作者简介
王松良，农业生态学教授，博士生导师，现任福建农林大学海外学院副院长，兼任中国农学会立体农业与庭院经济分会委员，研究方向为农业生态学、农业生物技术，从事的农业生态学研究分微观、宏观2个方向，前者以作物为材料，研究作物生理与分子(进化)生态学，后者主要是以生态学为理论的农业可持续发展和食品安全的战略研究。
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