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新加坡数学建模5(全2册) 版权信息
- ISBN:9787556266159
- 条形码:9787556266159 ; 978-7-5562-6615-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
新加坡数学建模5(全2册) 本书特色
适读人群 :7-14岁建模是新加坡数学CPA教学法的核心。从一个具象的苹果到形象的图形再到抽象的数字1,孩子可以用多种图形(可以是一条线段、一个方块,甚至是孩子自创的一个形象,等等),来适应乃至学会形象化或符号化表达。孩子在循序渐进的学习和训练中,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。每个级别里,《知识点突破》和《应用题专项》两本书搭配使用,有讲有练,由易到难,循序渐进,重点突出,同时,还有教学经验丰富的小学数学老师讲授的视频课,讲解常见题型,帮助孩子更更有效地学习。
新加坡数学建模5(全2册) 内容简介
《新加坡数学建模5》,适合小学五年级学生,包括一本《知识点突破》和一本《应用题专项》。《知识点突破》有讲有练,对接小学新课标,从具象-形象-抽象,一步步帮孩子理解数学概念,完成从具象思维向抽象思维的过渡,掌握几何的初步知识,认识长、宽、高,进行正方体、长方体体积计算,进行三角形、四边形图形角度相关的运算等知识。《应用题专项》分册,专门针对小学数学应用题,学习凑整模型、内部转移模型等建模知识,用画图解题的方法理顺思路、详细讲解解题步骤,不管多复杂的题目都能迎刃而解。不仅有多种常见题型,还设置了“有一定难度”的题目,举一反三。两本书可同步配套使用,不知不觉学会各种模型图,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。
新加坡数学建模5(全2册) 目录
新加坡数学建模5(全2册) 作者简介
李芳兰,是新加坡著名数学教育工作者,拥有30多年小学数学教研经验,编写教材连续多年入选新加坡政府小学选购教辅书清单。
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